การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชา การสร้างสรรค์เว็บไซต์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป รหัสวิชา ง20245 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชา การสร้างสรรค์เว็บไซต์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป รหัสวิชา ง20245 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชา การสร้างสรรค์เว็บไซต์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป รหัสวิชา ง20245 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนวังโป่งพิทยาคม อำเภอวังโป่ง จังหวัดเพชรบูรณ์ จำนวน 30 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย 1) บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชา การสร้างสรรค์เว็บไซต์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป รหัสวิชา ง20245 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 2) แบบทดสอบ วิชา การสร้างสรรค์เว็บไซต์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป รหัสวิชา ง20245 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชา การสร้างสรรค์เว็บไซต์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป เป็นแบบวัดมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวนข้อคำถาม 22 ข้อ สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t-test แบบ dependent)

ผลการศึกษาพบว่า 1) บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชา การสร้างสรรค์เว็บไซต์ ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป รหัสวิชา ง20245 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ผู้ศึกษาพัฒนาขึ้น มีประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 83.50/82.53 ซึ่งมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชา การสร้างสรรค์เว็บไซต์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป รหัสวิชา ง20245 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หลังเรียนสูงกว่า ก่อนเรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ 3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชา การสร้างสรรค์เว็บไซต์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป รหัสวิชา ง20245 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในการทดสอบเบื้องต้น พบว่า ระดับความพึงพอใจของนักเรียนอยู่ในระดับมาก โดยมีค่าเฉลี่ยรวม อยู่ที่ 4.58 และใช้ทดลองจริง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 พบว่าระดับความพึงพอใจของนักเรียนอยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ยรวมอยู่ที่ 4.60

เว็บน่าสนใจ