ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง การผลิตสื่อวีดิทัศน์ โดยใช้โปรแกรม Proshow Producer 5 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 โรงเรียน เตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ อุดรธานี

กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี

ผู้ศึกษา นางสาวทิพวรรณ รสชา

สถานศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ อุดรธานี

สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 20

ปีที่ศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง การผลิตสื่อวีดิทัศน์ โดยใช้โปรแกรม Proshow Producer 5 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ อุดรธานี ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง การผลิตสื่อวีดิทัศน์ โดยใช้โปรแกรม Proshow Producer 5 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ อุดรธานี ซึ่งได้จากการทดสอบโดยใช้แบบทดสอบก่อน – หลังเรียน 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง การผลิตสื่อวีดิทัศน์ โดยใช้โปรแกรม Proshow Producer 5 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ อุดรธานี

ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ อุดรธานี จำนวน 270 คน และกลุ่มตัวอย่าง เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ อุดรธานี จำนวน 162 คน ได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย (Simple random sampling) คำนวณขนาดของกลุ่มตัวอย่างโดยใช้สูตรของ ทาโร่ ยามาเน่ (Yamane. 1973) ยอมรับให้เกิดความคลาดเคลื่อนจากตัวอย่างได้ 5% เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง การผลิตสื่อวีดิทัศน์ โดยใช้โปรแกรม Proshow Producer 5 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ อุดรธานี 2) แบบทดสอบก่อน – หลังเรียน เรื่อง การผลิตสื่อวีดิทัศน์ โดยใช้โปรแกรม Proshow Producer 5 3) แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง การผลิตสื่อวีดิทัศน์ โดยใช้โปรแกรม Proshow Producer 5 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าเฉลี่ย ( X ̅ ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และสถิติที (t-test) dependent

ผลการศึกษาพบว่า 1) ประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง การผลิตสื่อวีดิทัศน์ โดยใช้โปรแกรม Proshow Producer 5 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ อุดรธานี มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.05 / 82.73 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ อุดรธานี หลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง การผลิตสื่อวีดิทัศน์ โดยใช้โปรแกรม Proshow Producer 5 สูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 3) ความพึงพอใจของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง การผลิตสื่อวีดิทัศน์ โดยใช้โปรแกรม Proshow Producer 5 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ อุดรธานี อยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ