ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ด้วยเทคนิคแบบผสมผสาน

(CIRC) เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษสาหรับนักเรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 3 โรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา

ผู้วิจัย สุพัฒนุช พรมศรี

ปีการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของแผนการจัดกิจกรรม

การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ด้วยเทคนิคแบบผสมผสาน (CIRC) เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน

ภาษาอังกฤษ สาหรับนักเรี ยนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 3 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75

2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนรู้ด้านการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ ก่อนและ

หลังเรียน สา หรับนักเรียนมัธยมศึกษาปี ที่ 3 ที่เรียนด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ด้วยเทคนิค

แบบผสมผสาน (CIRC) 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

ภาษาอังกฤษ ด้วยเทคนิคแบบผสมผสาน (CIRC) สา หรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 3 กลุ่มตัวอย่าง

คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 3/1 โรงเรียนหนองยางพิทยาคม สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัด

นครราชสีมา จานวน 32 คน โดยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่

แผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ23102) จา นวน 5 แผน รวม 15 ชั่วโมง

แบบทดสอบวัดผลการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษด้านการอ่านและการเขียน และแบบสอบถาม

ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยเทคนิคแบบผสมผสาน (CIRC)

การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติใช้สถิติค่าเฉลี่ย (  ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และใช้ t-test

ทดสอบความแตกต่างของค่าเฉลี่ย

ผลการวิจัยพบว่า

1. ผลการหาประสิทธิภาพของแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ

ด้วยเทคนิคแบบผสมผสาน (CIRC) เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ สาหรับ

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 3 มีประสิทธิภาพ ( 1  / 2  ) เท่ากับ 75.78/78.65 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์

ตามเกณฑ์ 75/75

2. ผลการเปรี ยบเทียบผลสัมฤทธ์ิทางการเรี ยนรู้ด้านการอ่านและการเขียน

ภาษาอังกฤษ ก่อนและหลังเรียน สาหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนด้วยกิจกรรมการเรียนรู้

ภาษาอังกฤษ ด้วยเทคนิคแบบผสมผสาน (CIRC) หลังเรียน สูงกว่าก่อนเรียนแตกต่างกันอย่างมี

นัยสา คัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ด้วยเทคนิคแบบผสมผสาน (CIRC) สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หลังเรียน โดยภาพรวมนักเรียนพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.17

เว็บน่าสนใจ