ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การบริหารโครงการพัฒนาผู้เรียนด้านกิจกรรมตามความถนัดและความสนใจของ

นักเรียนวิทยาลัยอาชีวศึกษาเทศบาลหล่มสัก สังกัดเทศบาลเมืองหล่มสัก อำเภอ

หล่มสัก จังหวัดเพชรบูรณ์

ผู้ประเมิน นายธนวิกร สว่างศรี

ปีที่พิมพ์เผยแพร่ 2560

บทคัดย่อ

รายงานการประเมินและพัฒนาโครงการเรื่อง การบริหารโครงการพัฒนาผู้เรียนด้านกิจกรรมตามความถนัดและความสนใจของนักเรียนวิทยาลัยอาชีวศึกษาเทศบาลหล่มสัก สังกัดเทศบาลเมืองหล่มสัก อำเภอหล่มสัก จังหวัดเพชรบูรณ์ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาบริบทปัจจัย กระบวนการ ผลกระทบ เปรียบเทียบผลผลิต และความพึงพอใจในโครงการพัฒนาผู้เรียนด้านกิจกรรมความถนัดและความสนใจของนักเรียน กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วย ผู้บริหารจำนวน 1 คน ครูผู้สอนจำนวน 16 คน คณะกรรมการสถานศึกษาจำนวน 14 คน ผู้นำชุมชน 3 ชุมชน จำนวน 15 คน ผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 165 คน และนักเรียนในระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 1 ถึง ชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 3 จำนวน 165 คน ผู้ประเมินใช้รูปแบบการประเมินแบบ CIPP Model ของสตัฟเฟิลบีม (Stafflebeam) ประเมิน 5 องค์ประกอบหลัก ได้แก่ 1)การประเมินบริบท 2)ปัจจัยนำเข้า 3)กระบวนการ 4)ผลลัพธ์ และ5)ผลกระทบ เครื่องมือที่ใช้คือ แบบสอบถาม แบบบันทึกกิจกรรมโครงการ และแบบสำรวจความพึงพอใจของนักเรียน สถิติที่ใช้ ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการประเมินสรุปได้ดังนี้

1. ผลการประเมินกิจกรรรมความเป็นเลิศด้านภาษาอังกฤษ ทั้ง 5 ด้าน โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากที่สุดทุกด้าน

2. ผลการประเมินกิจกรรรมความเป็นเลิศด้านคอมพิวเตอร์ทั้ง 5 ด้าน โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากที่สุดทุกด้าน

3. ผลการประเมินกิจกรรรมความเป็นเลิศด้านอาหารไทย ทั้ง 5 ด้าน โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากที่สุดทุกด้าน

4. ผลการประเมินความพึงพอใจในโครงการพัฒนาผู้เรียนด้านกิจกรรมตามความถนัดและความสนใจของนักเรียน โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากที่สุดทุกด้าน

เว็บน่าสนใจ