ครูบ้านนอก

ชื่อผู้ทำวิทยานิพนธ์ จิณณ์ฎาภัสส์ สรรคพงษ์

ชื่อวิทยานิพนธ์ การสร้างสรรค์รำโทน เพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงความรู้

เรื่องค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ

ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ ดร.กุสุมา เทพรักษ์

ชื่อปริญญา ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาศิลปะการแสดง

คำสำคัญ นาฏศิลป์สร้างสรรค์ / รำโทน / ค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ สร้างสรรค์รำโทนจากแนวคิดค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ และเพื่อศึกษาผลของการเปลี่ยนแปลงความรู้เรื่องค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ ของเยาวชนหลังจากชมรำโทนที่สร้างสรรค์ขึ้น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที 1-3 โรงเรียนบ้านมาบยางพร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยองเขต 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวนทั้งสิ้น 186 คน โดยกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างตามตารางของเครซี่และมอร์แกน

ผลการวิจัยพบว่า ผลการสร้างสรรค์รำโทนจากความรู้เรื่องค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ โดยบันทึกกระบวนการสร้างสรรค์การแสดงรำโทนค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ เป็นลายลักษณ์อักษรโดยมีขั้นตอนต่าง ๆ 3 ขั้นตอนคือ 1. ขั้นการเตรียมการแสดง Pre-production ได้แก่ ศึกษาประวัติความเป็นมาของรำโทน ศึกษาความรู้เรื่องค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ ประพันธ์คำร้อง ทำนองเพลง การบันทึกเสียงร้องและดนตรีที่ใช้ประกอบการแสดง การคัดเลือกนักแสดงและทีมงาน การตีความ ออกแบบท่ารำ การซ้อมการแสดง การกำกับการแสดง การออกแบบเครื่องแต่งกายและการแต่งหน้าทำผม การประชาสัมพันธ์ และทดสอบก่อนชมการแสดง 2. ขั้นการแสดง Production 3. ขั้นหลังการแสดง Post-production ทดสอบหลังชมการแสดง เรียบเรียงงานวิจัย และศึกษาผลของการเปลี่ยนแปลงความรู้เรื่องค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ ก่อนและหลังจากการรับชมรำโทน พบว่า ผู้เรียนมีความรู้เรื่องค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ สูงขึ้นจริง คะแนนของความรู้จากการรับชม ก่อนและหลังชมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

เว็บน่าสนใจ