ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการพัฒนาทักษะการคิดพื้นฐานโดยการจัดกิจกรรมตามรูปแบบ MATH - 3C

สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 1 โรงเรียนบ้านดู่

ผู้วิจัย นางพรพิมล วงพินิจ

ปีที่วิจัย 2559

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของกิจกรรม

ตามรูปแบบ MATH – 3C เพื่อพัฒนาทักษะการคิดพื้นฐาน สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 1

โรงเรียนบ้านดู่ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบทักษะการคิดพื้นฐาน

ของเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 1 โรงเรียนบ้านดู่ ที่ได้รับการจัดกิจกรรมตามรูปแบบ MATH – 3C

ก่อนการทดลองและหลังการทดลอง

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง (Quasi Experimental Design) ซึ่งผู้วิจัยได้ใช้

แบบแผนการทดลองกลุ่มเดียว มีการวัดผลก่อนและหลังการทดลอง (One Group Pretest Posttest Design) กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ เด็กชาย - หญิง ที่มีอายุระหว่าง

4 - 5 ปี ที่เรียนอยู่ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 โรงเรียนบ้านดู่ อำเภอขุนหาญ จังหวัดศรีสะเกษ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 17 คน ซึ่งได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย 1) กิจกรรมตามรูปแบบ MATH – 3C เพื่อพัฒนาทักษะการคิดพื้นฐาน สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 1 จำนวน 40 กิจกรรม 2) แผนการจัดประสบการณ์ โดยใช้กิจกรรมตามรูปแบบ MATH – 3C เพื่อพัฒนาทักษะการคิดพื้นฐาน สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 1 และ 3) แบบประเมินทักษะการคิดพื้นฐาน สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 1 ใช้ประเมินก่อนและหลังการทดลอง

การวิเคราะห์ข้อมูล วิเคราะห์โดยการคำนวณหาค่าประสิทธิภาพ (E1/E2) ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่าที ( t - test) แบบ Dependent

ผลการวิจัยพบว่า

1. กิจกรรมตามรูปแบบ MATH – 3C เพื่อพัฒนาทักษะการคิดพื้นฐาน สำหรับเด็ก

ชั้นอนุบาลปีที่ 1 โรงเรียนบ้านดู่ ที่สร้างและพัฒนาขึ้น มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 87.48/87.23 ถือว่า

มีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด

2. เด็กชั้นอนุบาลปีที่ 1 โรงเรียนบ้านดู่ ที่ได้รับการจัดกิจกรรมตามรูปแบบ MATH – 3C

มีทักษะการคิดพื้นฐาน โดยภาพรวมและจำแนกรายด้าน ได้แก่ การสังเกต การเปรียบเทียบ

การจัดกลุ่ม การจำแนกประเภท และการสรุปอ้างอิง หลังการทดลองสูงกว่าก่อนการทดลอง แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

เว็บน่าสนใจ