ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ในการพัฒนาเสริมสร้างสมรรถนะด้านบริหารเชิงกลยุทธ์ในการบริหารโรงเรียนสำหรับผู้บริหาร คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาภายในโรงเรียนเทศบาล 1 (บางไผ่) อำเภอบางมูลนาก จังหวัดพิจิตรโดยการใช้หลักสูตรฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ และเพื่อศึกษาผลการใช้หลักสูตรฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการด้านบริหารเชิงกลยุทธ์ในมิติของ (1) ผลสัมฤทธิ์เกี่ยวกับเสริมสร้างสมรรถนะด้านบริหารเชิงกลยุทธ์การบริหารโรงเรียน และ (2) ความคิดเห็นของผู้เข้ารับการฝึกอบรมเกี่ยวกับหลักสูตรฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ

กลุ่มประชากรในการศึกษาจำนวน 18คนเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ (1) หลักสูตรฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการด้านบริหารเชิงกลยุทธ์ (2) แบบสอบถามความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักสูตรการพัฒนาเสริมสร้างสมรรถนะด้านบริหารเชิงกลยุทธ์ และ (3)แบบวัดผลสัมฤทธิ์เกี่ยวกับการเสริมสร้างสมรรถนะด้านบริหารเชิงกลยุทธ์ในการบริหารงานภายในโรงเรียนทั้ง4 ด้าน ได้แก่ 1)กลุ่มงานบริหารด้านวิชาการ2)กลุ่มงานบริหารด้านงบประมาณ3)กลุ่มงานบริหารด้านบุคลากร4)กลุ่มงานบริหารด้านงานบริหารทั่วไปวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพรรณนา ได้แก่ ความถี่ ร้อยละและค่าเฉลี่ยค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า ได้หลักสูตรฝึกอบรมที่ครอบคลุมเนื้อหาเกี่ยวกับด้านบริหารเชิงกลยุทธ์และจากผลการตอบแบบสอบถามความคิดเห็น พบว่า ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมากใน 4 ด้าน ได้แก่ ด้านความรู้ความชำนาญด้านการบริหารของวิทยากรจากภายใน ( =3.69)ด้านความรู้ความชำนาญด้านการบริหารของวิทยากรจากภายนอก ( =3.76) กลุ่มงานบริหารด้านวิชาการ ( =3.55) และกลุ่มงานบริหารด้านงบประมาณ ( =3.44) ส่วนอีก 2 ประเด็นอยู่ในระดับปานกลาง ได้แก่ กลุ่มงานด้านบริหารบุคลากร ( =3.68) และกลุ่มงานบริหารด้านบริหารทั่วไป ( =2.93) จากการวัดผลสัมฤทธิ์เกี่ยวกับการเสริมสร้างสมรรถนะด้านบริหารเชิงกลยุทธ์พบว่า ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีผลสัมฤทธิ์ในทุกด้านอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ