หัวข้อ รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน

ชุดโรคภัยใกล้ตัว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

กลุ่มสาระ สุขศึกษาและพลศึกษา

ผู้ศึกษา ฐากร ตะกรุดสงค์

ปีการศึกษา 2560

การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายดังนี้ 1) เพื่อพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชุดโรคภัยใกล้ตัว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุดโรคภัยใกล้ตัว ก่อนเรียนและหลังเรียน 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุดโรคภัยใกล้ตัว การศึกษาครั้งนี้ ผู้ศึกษาศึกษาจากกลุ่มประชากร ได้แก่ นักเรียนโรงเรียนบ้านหนองหัวช้าง อำเภอท่าหลวง จังหวัดลพบุรี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 8 คน เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง ได้แก่ เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชุดโรคภัยใกล้ตัว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 10 เล่ม ดำเนินการทดลองตามแผน การจัดการเรียนรู้ 20 แผนการเรียนรู้ เวลา 20 ชั่วโมง สรุปบทเรียนด้วยสื่อซีดีประกอบ การเรียนอิเล็คทรอนิคส์ (E-book) เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบฝึกระหว่างเรียนจากเอกสารประกอบการเรียน และแบบทดสอบย่อยหลังเรียน จำนวน 10 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นข้อสอบแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชุดโรคภัยใกล้ตัว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 แบบมาตราส่วนประมาณค่า มี 5 ระดับ จำนวน 10 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ หาค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าความยากง่าย ค่าอำนาจจำแนก ค่าความเชื่อมั่น ค่าประสิทธิภาพ (E1/ E2) และวิเคราะห์ความแตกต่างโดยใช้สูตร t – test

ผลการศึกษาพบว่า

1. เอกสารประกอบการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชุดโรคภัยใกล้ตัว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพ

ผลการดำเนินการทดลองจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชุดโรคภัยใกล้ตัว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 10 เล่ม มีประสิทธิภาพ (E1/ E2 = 81.38/86.50) ซึ่งตรงตามเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านหนองหัวช้าง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 ที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชุดโรคภัยใกล้ตัว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (t = 28.897, df = 7)

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระ การเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชุดโรคภัยใกล้ตัว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในภาพรวม อยู่ในเกณฑ์คุณภาพระดับมาก (µ = 4.21, = 0.82)

เว็บน่าสนใจ