ชื่อเรื่อง การจัดประสบการณ์แบบบูรณาการที่เน้นกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กของนักเรียน ระดับชั้นปฐมวัยปีที่ 1 (อายุ 4 – 5 ปี)

ผู้ศึกษา จีรวรรณ เปรียบนาน

ปีที่ศึกษา ปีการศึกษา 2560

สถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล 2 “อิสาณธีรวิทยาคาร” สังกัดกองการศึกษา

เทศบาลเมืองบุรีรัมย์ อำเภอเมืองบุรีรัมย์ จังหวัดบุรีรัมย์

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการพัฒนาด้านกล้ามเนื้อเล็ก ของนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 1 (อายุ 4 - 5 ปี ) ที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการที่เน้นกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ โดยให้นักเรียนจำนวนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของนักเรียนนักเรียนทั้งหมด มีคะแนนการทดสอบตั้งแต่ร้อยละ 80 ขึ้นไป กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่นักเรียนชาย หญิง ที่มีอายุระหว่าง 4 - 5 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ใน ชั้นปฐมวัยปีที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนเทศบาล 2 “อิสาณธีรวิทยาคาร” อำเภอเมืองบุรีรัมย์ จังหวัดบุรีรัมย์ จำนวน 26 คน ระยะเวลาที่ศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 ตั้งแต่วันที่ 11 - 29 กันยายน 2560 รวมระยะเวลา 3 สัปดาห์ๆ ละ 5 ครั้ง รวมทั้งสิ้น 15 ครั้ง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือ แผนการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการที่เน้นกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็ก ระดับชั้นปฐมวัยปีที่ 1 (อายุ 4-5 ปี) และ แบบทดสอบการแผนการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการที่เน้นกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็ก ระดับชั้นปฐมวัยปีที่ 1 (อายุ 4-5 ปี) การวิจัยใช้รูปแบบ One shot case study สถิติที่ใช้มนการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่าร้อยละ

ผลการศึกษาพบว่า

ความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนหลังจากที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการโดยใช้แผนการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการที่เน้นกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็ก ระดับชั้นปฐมวัยปีที่ 1 ผลคะแนนความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนระดับชั้นปฐมวัยปีที่ 1 (อายุ 4 – 5 ปี) ของนักเรียนโรงเรียนเทศบาล 2 “อิสาณธีรวิทยาคาร” จำนวน 26 คน มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 17.27 คิดเป็นร้อยละ 86.35 จำนวน 26 คน ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 จำนวน 23 คน คิดเป็นร้อยละ 88.46 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด ซึ่งผลการพัฒนาสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

เว็บน่าสนใจ