ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง การพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1

โดยใช้กิจกรรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้

ชื่อผู้รายงาน ปรัศนีย์ จรียานุวัฒน์

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้และแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 ระหว่างก่อนกับหลังการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้ (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 ของโรงเรียนบ้านย่านตาขาว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 จำนวน 25 คน โดยดำเนินการทดลองและพัฒนาเป็นระยะเวลา 8 สัปดาห์ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ กิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้ จำนวน 24 กิจกรรม แผนการจัดประสบการณ์กิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้ จำนวน 24 แผน แบบทดสอบวัดความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็ก แบบบันทึกการสังเกตพฤติกรรมความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็ก และแบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้ของนักเรียนชั้นอนุบาล 1 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือค่าเฉลี่ยร้อยละ% ค่าเฉลี่ย () และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ()และการทดสอบค่าที (t-test)

ผลการศึกษาพบว่า (1) ประสิทธิภาพของกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้และแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 ประสิทธิภาพเท่ากับ 83.58/85.60 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์80/80 (2) นักเรียนชั้นอนุบาล 1หลังการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้ มีความความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กสูงกว่าก่อนการจัดประสบการณ์อย่างชัดเจน

(3) นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 มีค่าระดับความพึงพอใจเฉลี่ยโดยรวม () เท่ากับ 2.93 ต่อกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้ในระดับความพึงพอใจมาก

เว็บน่าสนใจ