|
|
|
บทคัดย่อ
รายงานนี้เป็นการศึกษาผลของการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์เพื่อเสริมทักษะทางภาษา โดยใช้สมุดภาพปริศนาคำทายที่เป็นคำคล้องจองสำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านหนองกุลา อำเภอบางระกำ จังหวัดพิษณุโลก ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 22 คน โดยทำการเก็บข้อมูลทักษะทางภาษาด้านการพูดและการฟังด้านต่าง ๆ ก่อนและหลังจัดกิจกรรมดังกล่าวและสังเกตพัฒนาการของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย จำแนกเป็นทักษะทางภาษาด้านการฟัง ประกอบด้วยทักษะทักษะด้านการฟังโดยรวม ทักษะด้านการฟังให้ตรงความหมาย ทักษะด้านการฟังเพื่อจับใจความสำคัญ ทักษะด้านการฟังเพื่อหาข้อโต้แย้งหรือคล้อยตาม และทักษะด้านการฟังเพื่อความรู้และทักษะ ทางภาษาด้านการพูด ประกอบด้วยทักษะด้านการพูดโดยรวม ทักษะด้านการพูดเป็นคำ ทักษะด้านการพูด สื่อความหมาย และทักษะด้านการพูดเล่าเรื่อง
ผลการวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับทักษะทางภาษาด้านการฟัง ก่อนจัดกิจกรรมนักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีทักษะการฟังเรียงลำดับจากมากไปน้อย คือ การฟังเพื่อจับใจความสำคัญ การฟังให้ตรงความหมาย การฟังเพื่อหาข้อโต้แย้งหรือคล้อยตาม และ การฟังเพื่อความรู้ ตามลำดับ โดยค่าเฉลี่ยการฟังโดยรวมเท่ากับร้อยละ 50.91 หลังจัดกิจกรรมนักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีทักษะการฟังเรียงลำดับจากมากไปน้อย คือ การฟังเพื่อจับใจความสำคัญ การฟังให้ตรงความหมาย การฟังเพื่อความรู้ และการฟังเพื่อหา ข้อโต้แย้งหรือคล้อยตาม ตามลำดับ โดยค่าเฉลี่ยการฟังโดยรวมเท่ากับร้อยละ 90.45 นักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีพัฒนาการทางภาษาด้านการฟังเรียงลำดับจากมากไปหาน้อย คือ มีทักษะการฟังเพื่อความรู้มากที่สุด รองลงมาคือทักษะการฟังให้ตรงความหมาย และ การฟังเพื่อจับใจความสำคัญ ส่วน การฟังเพื่อหาข้อโต้แย้งหรือคล้อยตาม มีพัฒนาการน้อยที่สุดเท่ากับร้อยละ 36.82
ก่อนจัดกิจกรรมนักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีทักษะการพูดเรียงลำดับจากมากไปน้อย คือ การพูด สื่อความหมาย การพูดเป็นคำ และ การพูดเล่าเรื่อง ตามลำดับ โดยค่าเฉลี่ยการพูดโดยรวมเท่ากับ ร้อยละ 48.03 หลังจากจัดกิจกรรมสมุดภาพปริศนาคำทายที่เป็นคำคล้องจอง ให้กับนักเรียนกลุ่มเป้าหมายแล้ว พบว่านักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีพัฒนาการทางภาษาด้านการพูดเรียงลำดับจากมาก ไปหาน้อย คือ มีทักษะการพูดเล่าเรื่องมากที่สุด รองลงมาคือทักษะการพูดสื่อความหมาย ส่วนการพูดเป็นคำ มีพัฒนาการน้อยที่สุดเท่ากับร้อยละ 44.55 จากผลการวิเคราะห์ดังกล่าวข้างต้น สรุปว่านักเรียนกลุ่มเป้าหมายกลุ่มนี้มีพัฒนาการของทักษะทางภาษาด้านการพูดสูงกว่าด้านการฟัง
|
โพสต์โดย ครูนุช : [26 พ.ค. 2561 เวลา 10:08 น.]
อ่าน [3340] ไอพี : 124.121.188.99
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก 
|
|
|
| |
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
| |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 71,217 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 73,957 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,549 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 6,800 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 51,051 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 55,589 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 24,372 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,126 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 19,411 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 8,128 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,686 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 9,658 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 19,532 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 20,765 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 11,759 ครั้ง 
| |
|
เปิดอ่าน 13,264 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 9,034 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 13,756 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 13,636 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 10,580 ครั้ง 
|
|
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
