ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

รายงานการพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย เรื่อง ภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย เรื่อง ภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียน ที่ได้เรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดหนองโพธิ์(ศิลปวิทยาคม) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 31 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แบบฝึกเสริมทักษะ เรื่อง ภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจ ของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะ เรื่อง ภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ชนิดมาตราส่วนประมาณค่า (Rating scale) 5 ระดับจำนวน 10 ข้อ

ผลการศึกษาพบว่า ประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะ เรื่อง ภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทยกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพ E/1 / E2 เท่ากับ 82.65/83.12 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ E1/E2 คือ 80 /80 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย เรื่อง ภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน เพิ่มขึ้นเฉลี่ยร้อยละ0.47 และผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย เรื่อง ภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 อยู่ ในระดับมาก ( = 4.05, = 0.27)

เว็บน่าสนใจ