ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดการสอนตามแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 4 MAT เรื่อง เศษส่วนและทศนิยม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนดงเย็นวิทยาคม ตามเกณฑ์มาตรฐาน 75/75 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน และหลังเรียนด้วยชุดการสอนตามแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 4 MAT เรื่อง เศษส่วนและทศนิยม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนดงเย็นวิทยาคม 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดการสอนตามแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 4 MAT เรื่อง เศษส่วนและทศนิยม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนดงเย็นวิทยาคมวิทยาคม ประชากร คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนดงเย็นวิทยาคม สำนักงานพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22 จำนวน 84 คน และกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 30 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Sampling) และเลือกสุ่มแบบง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ 1) ชุดการสอนตามแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 4 MAT เรื่อง เศษส่วนและทศนิยม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนหลังเรียนที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอนตามแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 4 MAT เรื่อง เศษส่วนและทศนิยม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนดงเย็นวิทยาคม

ผลการศึกษาพบว่า

1.ชุดการสอนตามแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 4 MAT เรื่อง เศษส่วนและทศนิยม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนดงเย็นวิทยาคม มีประสิทธิภาพเท่ากับ 76.97/75.89 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ คือ 75/75

2. นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดการสอนตามแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 4 MAT เรื่อง เศษส่วนและทศนิยม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนดงเย็นวิทยาคม ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อที่มีต่อชุดการสอนตามแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 4 MAT เรื่อง เศษส่วนและทศนิยม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนดงเย็นวิทยาคม ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.58

เว็บน่าสนใจ