ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการจัดกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ 7 ลักษณะ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่

กล้ามเนื้อเล็กได้อย่างคล่องแคล่วและประสานสัมพันธ์กัน

สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2

ผู้รายงาน นางพวงเพ็ญ หนูขาว

ปีที่ศึกษา 2560

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ 7 ลักษณะ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่ กล้ามเนื้อเล็กได้อย่างคล่องแคล่วและประสานสัมพันธ์กัน สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 ตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบพัฒนาการกล้ามเนื้อใหญ่ กล้ามเนื้อเล็กได้อย่างคล่องแคล่วและประสานสัมพันธ์กัน ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ 7 ลักษณะ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษา คือ เด็กปฐมวัยชายและหญิง ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนบ้านไสกุน อำเภอป่าพะยอม จังหวัดพัทลุง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 จำนวน 16 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ 7 ลักษณะ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่ กล้ามเนื้อเล็กได้อย่างคล่องแคล่วและประสานสัมพันธ์กัน สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 7 ชุด และแบบประเมินพัฒนาการกล้ามเนื้อใหญ่ กล้ามเนื้อเล็กได้อย่างคล่องแคล่วและประสานสัมพันธ์กัน สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 2 ชุด แผนการจัดประสบการณ์ จำนวน 35 แผนวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าสถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าประสิทธิภาพ ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ 7 ลักษณะ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่

กล้ามเนื้อเล็กได้อย่างคล่องแคล่วและประสานสัมพันธ์กัน สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.38/84.03 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดให้ 80/80

2. เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีพัฒนาการกล้ามเนื้อใหญ่ กล้ามเนื้อเล็กได้อย่างคล่องแคล่วและประสานสัมพันธ์กัน หลังการจัดกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ 7 ลักษณะ สูงขึ้นกว่าก่อนการจัดกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ 7 ลักษณะ

เว็บน่าสนใจ