การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) พัฒนาหนังสือประกอบการเรียน กลุ่มสาระการ เรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) ชุดการปลูกมะนาวในวงบ่อซีเมนต์ ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชุดการปลูกมะนาวในวงบ่อซีเมนต์ กลุ่มสาระการ เรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้หนังสือ ประกอบการเรียน 3) ศึกษาดัชนีประสิทธิภาพของหนังสือประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การ งานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) ชุดการปลูกมะนาวในวงบ่อซีเมนต์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยหนังสือ ประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) ชุดการปลูกมะนาวใน วงบ่อซีเมนต์ กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนชุมชนหนองแสงโนนสว่าง อ าเภอหนองพอก ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 ภาคเรียนที่ 2 ปี การศึกษา 2560 จ านวน 17 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้คือ แผนการจัดการ เรียนรู้ที่เน้นทักษะกระบวนการ จ านวน 12 แผน หนังสือประกอบการเรียน ชุดการปลูกมะนาวในวงบ่อ ซีเมนต์ จ านวน 8 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จ านวน 30 ข้อ แบบวัดความพึง พอใจของนักเรียน จ านวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษาพบว่า 1. หนังสือประกอบการเรียน ชุดการปลูกมะนาวในวงบ่อซีเมนต์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 89.93/ 88.63 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/ 80 ที่ตั้งไว้ 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้กลุ่มการงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) ชุดการปลูกมะนาวในวงบ่อซีเมนต์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้หนังสือประกอบการเรียน ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะกระบวนการ มีคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนแตกต่างกัน อย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน เมื่อใช้หนังสือประกอบการเรียนทั้ง 8 เล่ม 3. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุดการปลูกมะนาวในวงบ่อซีเมนต์ ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) โดยใช้หนังสือประกอบการเรียน มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.8298 ซึ่งหมายความว่านักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนรู้ร้อยละ 82.98 4. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียน ชุดการ ปลูกมะนาวในวงบ่อซีเมนต์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) โดยใช้หนังสือประกอบการเรียนโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด โดยสรุปการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้หนังสือประกอบการเรียน มีประสิทธิภาพและ ประสิทธิผลเหมาะสมท าให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดีขึ้น และเกิดความพึงพอใจในการเรียนรู้

เว็บน่าสนใจ