ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อรายงาน รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่องใส่ใจพืช ดูแลสัตว์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ชื่อผู้วิจัย สุนันทา ลาชโรจน์

กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ พัฒนาชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่องใส่ใจพืช ดูแลสัตว์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 ศึกษา

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนการเรียนและหลังการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่องใส่ใจพืช

ดูแลสัตว์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผลของ

ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่องใส่ใจพืช ดูแลสัตว์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ตลอดจนศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่องใส่ใจพืช

ดูแลสัตว์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนวัดมังคลาราม สำนักงาน

เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 จำนวน 28 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่องใส่ใจพืช ดูแลสัตว์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ จำนวน 22 แผนการจัดการเรียนรู้ ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่องใส่ใจพืช ดูแลสัตว์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ แบบทดสอบ

วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์

เรื่องใส่ใจพืช ดูแลสัตว์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ วิเคราะห์ข้อมูลเพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่องใส่ใจพืช ดูแลสัตว์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สาระ

การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยใช้ E1/E2 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่องใส่ใจพืช ดูแลสัตว์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดย

การทดสอบค่าที t – test (Dependent Sample) ศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่องใส่ใจพืช ดูแลสัตว์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ใช้วิธีการของ กูดแมน

เฟลคเทอร์และชไนเดอร์ โดยใช้ E.I. และศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่องใส่ใจพืช ดูแลสัตว์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยใช้คะแนนเฉลี่ย ( ) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( )

ผลการศึกษาพบว่า

1. ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่องใส่ใจพืช ดูแลสัตว์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ มีประสิทธิภาพ 82.14/81.43 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้ คือ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หลังใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่องใส่ใจพืช ดูแลสัตว์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์สูงกว่าก่อนใช้อย่างมี

นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่องใส่ใจพืช ดูแลสัตว์ ชั้นประถม

ศึกษาปีที่ 2 สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์มีค่าเท่ากับ 0.6456 หมายความว่า นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์

ทางการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่องใส่ใจพืช ดูแลสัตว์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เพิ่มขึ้นร้อยละ 64.56

4. ความพึงพอใจของนักเรียนต่อชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่องใส่ใจพืช ดูแลสัตว์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ มีค่าเฉลี่ย ( ) เท่ากับ 4.09 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( ) เท่ากับ 0.64 ดังนั้นระดับความพึงพอใจของนักเรียนต่อชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์

เรื่องใส่ใจพืช ดูแลสัตว์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์อยู่ในระดับพึงพอใจมาก

เว็บน่าสนใจ