ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง หนังสือนิทานเสริมทักษะคณิตศาสตร์ประกอบการจัดการเรียนรู้แบบ

CIPPA Model เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่มีผลลัพธ์และตัวตั้ง

ไม่เกิน 100 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ชื่อผู้รายงาน นางสาวภัคศรันย์ ชาปู่

ปีการศึกษา 2560

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของหนังสือนิทานเสริมทักษะคณิตศาสตร์ประกอบการจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA Model เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังเรียนด้วยหนังสือนิทานเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยหนังสือนิทานเสริมทักษะคณิตศาสตร์

ประชากรเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านตลุงเหนือ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 ประกอบด้วยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 26 คน ซึ่งเป็นจำนวนนักเรียนทั้งหมดที่กำลังศึกษาอยู่ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 1

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา 1) หนังสือนิทานเสริมทักษะคณิตศาสตร์ 2) แผนการจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA Model เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1จำนวน 30 ข้อ เป็นแบบทดสอบแบบเลือกตอบ ชนิด 3 ตัวเลือก 4) แบบสอบถาม

ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยหนังสือนิทานเสริมทักษะคณิตศาสตร์

ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของหนังสือนิทานเสริมทักษะคณิตศาสตร์ประกอบการจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA Model เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีค่า E1/E2 เท่ากับ 83.45/83.72 แสดงว่า หนังสือนิทานเสริมทักษะคณิตศาสตร์ มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100 จากการเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียน และหลังเรียนของนักเรียน พบว่ามีผลคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนคะแนนเฉลี่ยเพิ่มขึ้น 13.38 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 44.62

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยหนังสือนิทานเสริมทักษะคณิตศาสตร์ประกอบ การจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA Model เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่1 โดยรวมอยู่ในระดับพึงพอใจมาก

เว็บน่าสนใจ