ครูบ้านนอก

ชื่อนวัตกรรม : รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมสร้างสรรค์โดยใช้สื่อธรรมชาติเพื่อส่งเสริม

พฤติกรรมร่วมมือของนักเรียนชั้นอนุบาล 3(อายุ 5-6 ปี) โรงเรียนเทศบาล

4 (วัดโพธาวาส)

ผู้ศึกษา : นางกรรณิกา มีสิทธิ์

ปี : 2560

บทคัดย่อ

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตุประสงค์เพื่อ(1) สร้างและหาประสิทธิภาพของแผนการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์โดยใช้สื่อธรรมชาติเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมร่วมมือของนักเรียนชั้นอนุบาล 3 ตามเกณฑ์ 80/80 (2) เปรียบเทียบพฤติกรรมร่วมมือ ก่อน-หลังจากการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์โดยใช้สื่อธรรมชาติเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมร่วมมือของนักเรียนชั้นอนุบาล 3 (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาล 3 ที่มีต่อกิจกรรมสร้างสรรค์โดยใช้สื่อธรรมชาติเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมร่วมมือ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาล 3/1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนเทศบาล 4 (วัดโพธาวาส) สังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี จังหวัดสุราษฎร์ธานี จำนวน 33 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา (1) กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้สื่อธรรมชาติเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมร่วมมือของนักเรียนชั้นอนุบาล 3 (อายุ 5-6 ปี) (2) แบบวัดพฤติกรรมร่วมมือของนักเรียนชั้นอนุบาล 3 (3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์เป็นกลุ่มโดยใช้สื่อธรรมชาติเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมร่วมมือของนักเรียนชั้นอนุบาล 3สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ร้อยละ ค่าเฉลี่ย(X-) ส่วนเบี่ยงเบนมาตราฐาน(S.D.) และค่า t-test (t-test dependent sample)

สรุปผลการวิจัย

1. ผลการศึกษาประสิทธิภาพของแผนการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์โดยใช้สื่อธรรมชาติเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมร่วมมือของนักเรียนชั้นอนุบาล 3 ตามเกณฑ์ ร้อยละ 80 /80 พบว่า ประสิทธิภาพของแผนการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์โดยใช้สื่อธรรมชาติเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมร่วมมือของนักเรียนชั้นอนุบาล 3 เท่ากับ 93.38/90.53 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2. ผลการเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่าง คะแนนประเมินพฤติกรรมก่อนการจัดกิจกรรมและหลังการจัดกิจกรรมของกลุ่มทดลอง โดยใช้ t-test (Dependent Samples) พบว่า คะแนนพฤติกรรมร่วมมือก่อนการจัดกิจกรรมและหลังการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์โดยใช้สื่อธรรมชาติเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมร่วมมือของนักเรียนชั้นอนุบาล 3 แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยคะแนนเฉลี่ยหลังการจัดกิจกรรมสูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรม

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์โดยใช้สื่อธรรมชาติเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมร่วมมือของนักเรียนชั้นอนุบาล 3 พบว่า ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์โดยใช้สื่อธรรมชาติเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมร่วมมือของนักเรียนชั้นอนุบาล 3 โดยรวมอยู่ในระดับมาก (X- =2.66)

เว็บน่าสนใจ