ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อวิจัย : รายงานการพัฒนาชุดฝึกทักษะปฏิบัติงานประดิษฐ์ เรื่อง ของเล่นแสนสนุก

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ชื่อผู้วิจัย : กิตติรัตน์ สุวรรณรัตน์ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ

โรงเรียนเทศบาลบ้านคูหาสวรรค์ เทศบาลเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง

ปีการศึกษา : 2560

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)สร้างและหาประสิทธิภาพชุดฝึกทักษะปฏิบัติงานประดิษฐ์ เรื่อง ของเล่นแสนสนุก สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะปฏิบัติงานประดิษฐ์ เรื่อง ของเล่นแสนสนุก สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ทั้งก่อนเรียนและหลังเรียน 3) ศึกษาความ พึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะปฏิบัติงานประดิษฐ์ เรื่อง ของเล่นแสนสนุก ผู้วิจัยได้สุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) วิธีจับฉลาก โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยการสุ่ม ได้ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/7 จำนวน 35 คน ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ ชุดฝึกทักษะปฏิบัติงานประดิษฐ์ เรื่อง ของเล่นแสนสนุก ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 8 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะปฏิบัติงานประดิษฐ์ จัดการเรียนตามคู่มือการใช้ชุดฝึกทักษะปฏิบัติงานประดิษฐ์ รวม 18 ชั่วโมง วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสถิติพื้นฐาน การทดสอบค่าที (t – test) ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่า ชุดฝึกทักษะปฏิบัติงานประดิษฐ์ เรื่อง ของเล่นแสนสนุก สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 86.01/85.77 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะปฏิบัติงานประดิษฐ์ เรื่อง ของเล่นแสนสนุก สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 2 สูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะปฏิบัติงานประดิษฐ์ เรื่อง ของเล่นแสนสนุก อยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ