ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ศิลปะที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์

สำหรับนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญา ในพระอุปถัมภ์ฯ

ผู้วิจัย นางสาวมธุริน ใจซื่อ

สังกัด โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญา ในพระอุปถัมภ์ฯ

ปีที่ศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ศิลปะที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญา ในพระอุปถัมภ์ฯ ให้มีประสิทธิภาพ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญา ในพระอุปถัมภ์ฯ ก่อนเรียนและหลังเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักเรียนปฐมวัยที่กำลังศึกษาในชั้นปฐมวัยปีที่ 2/1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 28 คน โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญา ในพระอุปถัมภ์ฯ จังหวัดภูเก็ต ได้มาจากการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ศิลปะที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งประกอบด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ จำนวน 8 ชุด 2) แผนการจัดประสบการณ์กิจกรรมการเรียนรู้ ที่ใช้ควบคู่กับชุดกิจกรรมการเรียนรู้ศิลปะที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ จำนวน 24 แผน 3) แบบทดสอบวัดความคิดสร้างสรรค์ จำนวน 10 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .84 สถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐานได้แก่ หาค่าสถิติพื้นฐานในการวิเคราะห์ข้อมูล ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัย พบว่า ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ศิลปะที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ มีประสิทธิภาพ 82.14/83.40 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ และนักเรียนที่ได้รับการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ศิลปะที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ มีความคิดสร้างสรรค์หลังเรียนสูงขึ้น อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

เว็บน่าสนใจ