ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การพัฒนาการพัฒนาความสัมพันธ์กล้ามเนื้อมือกับตาเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1โรงเรียนอนุบาลภูเก็ต โดยใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่นมีวัตถุประสงค์ของการศึกษา 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่นเพื่อพัฒนาความสัมพันธ์กล้ามเนื้อมือกับตาสำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 1 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาการพัฒนาความสัมพันธ์กล้ามเนื้อมือกับตาสำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 1 ที่ได้รับการจัดประสบการณ์โดยใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่น 3) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลการใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่นเพื่อพัฒนาความสัมพันธ์กล้ามเนื้อมือกับตาสำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 1โดยมีกลุ่มเป้าหมายทดลองภาคสนาม เป็นนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนอนุบาลภูเก็ต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ต จำนวน 38 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ 1) กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่นเพื่อพัฒนาความสัมพันธ์กล้ามเนื้อมือกับตาเด็กปฐมวัยชั้นปีที่ 1 จำนวน 24 แผน 2)แบบวัดความสัมพันธ์ระหว่างกล้ามเนื้อมือกับตา จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การหาประสิทธิภาพของกระบวนการ การหาประสิทธิภาพของผลลัพธ์ การหาค่าดัชนีประสิทธิผล

ผลการศึกษาพบว่า

1. เด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์การใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่นเพื่อพัฒนาความสัมพันธ์กล้ามเนื้อมือกับตาเด็กปฐมวัย อยู่ในระดับดีมาก และมีค่าเฉลี่ยสูงขึ้นทุกข้อ โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 25.16 คิดเป็นร้อยละ 83.68

2.ประสิทธิภาพกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุในท้องถิ่นเพื่อพัฒนาความสัมพันธ์กล้ามเนื้อมือกับตาเด็กปฐมวัย มีประสิทธิภาพเท่ากับ 80.09/ 83.68

3. ดัชนีประสิทธิผลการเรียนรู้ของกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุในท้องถิ่นเพื่อพัฒนาความสัมพันธ์กล้ามเนื้อมือกับตาเด็กปฐมวัย มีค่าเท่ากับ 0.7207 ซึ่งแสดงว่าเด็กมีความก้าวหน้าทางการเรียน ร้อยละ 72.07ฃ

เว็บน่าสนใจ