ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง รายงานการสร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะ รายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ นหัสวิชา ค21101 เรื่องเลขยกกำลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ชื่อผู้รายงาน นายสมภพ โล่ชูชัย

สถานศึกษา โรงเรียนพอกพิทยาคม รัชมังคลาภิเษก

ปีที่ศึกษา 2561

การศึกษาค้นคว้าและรายงานการสร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะ รายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค21101 เรื่องเลขยกกำลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์ คือ ) 1) เพื่อพัฒนา แบบฝึกทักษะ รายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค21101 เรื่องเลขยกกำลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธภาพตามเกณฑ์ 75/75 2) เพื่อศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผล ของการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ รายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค21101 เรื่องเลขยกกำลัง ประกอบการจัดการเรียนรู้ เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ แบบฝึกทักษะรายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค21101 เรื่องเลขยกกำลัง ประกอบการจัดการเรียนรู้

ประชากรที่ใช้ในการศึกษาคือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพอกพิทยาคม รัชมังคลาภิเษก อำเภอปรางค์กู่ จังหวัดศรีสะเกษ ในปีการศึกษา 2561 จำนวน 74 คน ที่ผู้รายงานได้รับมอบหมายให้ทำการสอนในภาคเรียนที่ 1/2561 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้จากการสุ่มอย่างง่ายโดยวิธีจับสลากได้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 จำนวน 25 คน นำมาวิเคราะห์ข้อมูล เครื่องมือในการทำวิจัยได้แก่ 1. แบบฝึกทักษะรายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค21101 เรื่อง เลขยกกำลัง จำนวน 17 เล่มแบบฝึก 2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการใช้แบบฝึกทักษะ ประกอบการจัดการเรียนรู้ เป็นแบบปรนัยเลือกตอบ ชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 1 ฉบับ 30 ข้อ มีค่าอำนาจจำแนก (r) อยู่ระหว่าง 0.20-0.80 ค่าความง่าย (P) อยู่ระหว่าง 0.5-0.8 และค่าความเชื่อมั่น ของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเท่ากับ .94 3. แบบวัดความพึงพอใจ แบบมาตราส่วนประเมินค่า 5 ระดับจำนวน 10 ข้อ ประเมินเบื้องต้นโดยผู้เชี่ยวชาญพบว่ามีคุณภาพอยู่ในระดับเหมาะสมมากที่สุด สถิติที่ใช้ในการวิเคราะะห์ข้อมูลได้แก่ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าร้อยละ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ดัชนีประสิทธิผลหาค่า E.I. และการทดสอบความแตกต่างของคะแนนผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยค่าสถิติ t (t-test Dependent)

เว็บน่าสนใจ