ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน : รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาเรื่อง อวัยวะในร่างกายของฉัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนบ้านรานอ

ผู้ศึกษา นายณัฐเวศม์ สุทธิพิทักษ์

ตำแหน่ง ครู โรงเรียนบ้านรานอ สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต ๒

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ๑) หาประสิทธิภาพชองชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาเรื่อง อวัยวะในร่างกายของฉัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนบ้านรานอ ตามเกณฑ์ประสิทธิภาพ ๘๐/๘๐ ๒) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาเรื่อง อวัยวะในร่างกายของฉัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนบ้านรานอ และ ๓) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาเรื่อง อวัยวะในร่างกายของฉัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนบ้านรานอ ประชากรที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนบ้านรานอ ในภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๑ จำนวน ๔๓ คน ที่ผู้รายงานเป็นครูผู้สอน ใช้แบบแผนการศึกษาโดยยึดแบบกลุ่มเดียว โดยวัดผลก่อนและหลังการทดลอง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ประกอบด้วย ๑) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาเรื่อง อวัยวะในร่างกายของฉัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนบ้านรานอ จำนวน ๓ เล่ม ๒) แผนการจัดการเรียนรู้เรื่อง อวัยวะในร่างกายของฉัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนบ้านรานอ จำนวน ๑๗ แผน ๓) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง อวัยวะในร่างกายของฉัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนบ้านรานอ ก่อนเรียนและหลังเรียนจำนวน ๓๐ ข้อ และ ๔) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาเรื่อง อวัยวะในร่างกายของฉัน ของนักเรียนชั้นประถม ศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนบ้านรานอ จำนวน ๑๐ ข้อ ดำเนินการศึกษาโดยทำการสอนในชั่วโมงซ่อมเสริมประจำวัน ในระหว่างเวลา ๑๔.๓๐ น. – ๑๕.๓๐ น. ตั้งแต่วันที่ ๑๒ เดือนพฤศจิกายน ๒๕๖๑ ถึงวันที่ ๒๐ เดือนธันวาคม ๒๕๖๑ ของภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๑ ใช้เวลาทั้งสิ้น ๑๗ ชั่วโมง ทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสถิติประกอบด้วยค่าทดสอบประสิทธิภาพ E1/E2 ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า

๑) ผลการทำกิจกรรมระหว่างเรียนของนักเรียนซึ่งเป็นค่าประสิทธิภาพของกระบวนการ (E1) มีค่าเท่ากับ ๘๒.๖๘ และผลการทดสอบหลังเรียนซึ่งเป็นค่าประสิทธิภาพของผลลัพธ์ (E2) มีค่าเท่ากับ ๘๓.๙๓ ดังนั้น ชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาเรื่อง อวัยวะในร่างกายของฉัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนบ้านรานอ มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ ๘๒.๖๘/๘๓.๙๓

๒) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาเรื่อง อวัยวะในร่างกายของฉัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนบ้านรานอ ก่อนเรียนมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ ๑๒.๒๕ และมีค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ ๓.๒๖ ส่วนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ ๒๕.๑๘ และมีค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ ๑.๔๒ โดยมีค่าพัฒนาหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนเฉลี่ย ๑๒.๙๓

๓) ระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาเรื่อง อวัยวะในร่างกายของฉัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนบ้านรานอ ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ ๔.๖๓ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ ๐.๕๔

เว็บน่าสนใจ