ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาสภาพแวดล้อมภายนอกและภายในของการบริหารงานวิชาการเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนเทศบาลวัดเสมาเมือง 2) เพื่อศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารงานวิชาการเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนเทศบาลวัดเสมาเมือง 3) เพื่อหาแนวทางการบริหารงานวิชาการเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนเทศบาลวัดเสมาเมือง เป็นการวิจัยเชิงพรรณนาโดยเก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มประชากรผู้บริหารสถานศึกษาและคณะครูโรงเรียนเทศบาลวัดเสมาเมือง รวมทั้งสิ้น 72 คน เครื่องมือวิจัย ได้แก่ แบบสัมภาษณ์ แบบสอบถาม แบบวิเคราะห์เอกสาร วิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้สถิติค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน วิเคราะห์เนื้อหาและ ผู้วิจัยร่างแนวทางจากตาราง TOWS Matrix โดยใช้ SWOT Analysis เป็นการประชุมสนทนากลุ่มเพื่อหาแนวทางการบริหารงานวิชาการเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนเทศบาลวัดเสมาเมือง

ผลการวิจัยพบว่า

1) สภาพแวดล้อมภายนอกและภายในของการบริหารงานวิชาการเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนเทศบาลวัดเสมาเมือง เป็นโอกาส คือบุคลากรได้รับการพัฒนาอย่างเป็นระบบ ครูมีคุณภาพ ส่วนสภาพแวดล้อมภายนอกที่เป็นภาวะคุกคาม คือการลดอัตรากำลังคนทำให้ภาพรวมของโรงเรียนขาดแคลนครู สำหรับสภาพแวดล้อมภายในที่เป็นจุดแข็ง คือผู้บริหารมีภาวะผู้นำ มีวิสัยทัศน์ และมีความสามารถในการบริหารจัดการงานวิชาการและสภาพแวดล้อมภายในที่เป็นจุดอ่อนคือ ระบบการช่วยเหลือนักเรียนที่ไม่เข้มแข็ง

2) สภาพและปัญหาการบริหารงานวิชาการ เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนเทศบาลวัดเสมาเมือง พบว่า สภาพและปัญหาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียน 17 ด้านอยู่ในระดับปานกลางถึงมากมีปัญหาคือ ขาดครู ขาดงบประมาณ ขาดวัสดุ ขาดการนิเทศ

3) แนวทางการบริหารงานวิชาการเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนเทศบาลวัดเสมาเมือง ประกอบด้วย 4 วิธีการ ได้แก่ (1) การปรับกระบวนการวางแผนงานวิชาการสู่คุณภาพผู้เรียน (2) พัฒนาคุณภาพหลักสูตรและการเรียนการสอน (3) เครือข่ายขับเคลื่อนคุณภาพผู้เรียนและคุณภาพการศึกษา (4) การปรับปรุงระบบกำกับ ติดตามและประเมินผล

เว็บน่าสนใจ