ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การรายงานการพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและเขียนสะกดคำสระเปลี่ยนรูปและ

สระลดรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ชื่อผู้รายงาน นางสาวสุรีย์ เยี่ยมสาคร

บทคัดย่อ

การพัฒนาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและเขียนสะกดคำสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูปให้สูงขึ้น เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและเขียนสะกดคำสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ตามเกณฑ์ 80/80 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและเขียนสะกดคำสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านดอนไผ่ (อุดม-สอางค์ อุ่นสุวรรณ) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร ปีการศึกษา 2561 จำนวน 17 คน โดยใช้แบบแผนการทดลองแบบ กลุ่มเดียว มีการทดสอบก่อนและหลังการทดลอง (One Group Pretest Posttest Design) เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา ประกอบด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและเขียนสะกดคำสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป จำนวน 6 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 20 ข้อ และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและเขียนสะกดคำสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบ ค่า t (t-test)

ผลการพัฒนาพบว่าแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและเขียนสะกดคำสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ที่พัฒนาขึ้น มีประสิทธิภาพเท่ากับ 86.90/84.68 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่ตั้งไว้ และคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ 0.01 และมีความพึงพอใจต่อแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและเขียนสะกดคำสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป จำนวน 6 เล่ม โดยในภาพรวมนักเรียนมีความพอใจอยู่ในระดับมาก คิดเป็นค่าเฉลี่ย (x̄ = 2.95 , S.D = 0.21 )

เว็บน่าสนใจ