การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน หน่วย เศรษฐศาสตร์ใกล้ตัว สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์ รายวิชา ส23101 สังคมศึกษา 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน หน่วยเศรษฐศาสตร์ใกล้ตัว สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์ รายวิชา ส23101 สังคมศึกษา 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 3) เพื่อศึกษาผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน หน่วย เศรษฐศาสตร์ใกล้ตัว สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์ รายวิชา ส23101 สังคมศึกษา 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่าง เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 ปีการศึกษา 2561 ที่เรียนรายวิชา ส23101 สังคมศึกษา 5 สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์ จำนวน 21 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา 1) เอกสารประกอบการเรียน หน่วย เศรษฐศาสตร์ใกล้ตัว สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์ รายวิชา ส23101 สังคมศึกษา 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 5 เล่ม เล่มที่ 1 เรื่อง กลไกราคาและการกำหนดราคาในระบบเศรษฐกิจ เล่มที่ 2 เรื่อง ปัญหาทางเศรษฐกิจระดับประเทศ เล่มที่ 3 เรื่อง บทบาทของรัฐบาลในการแก้ปัญหาทางเศรษฐกิจ เล่มที่ 4 เรื่อง การรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจ การค้าและการลงทุนระหว่างประเทศ และเล่มที่ 5 เรื่อง การพัฒนาท้องถิ่นด้วยหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและระบบสหกรณ์ 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ สถิติพื้นฐาน ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสถิติทดสอบ ที (t-test)

ผลการศึกษา พบว่า 1) ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน หน่วย เศรษฐศาสตร์ใกล้ตัว สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์ รายวิชา ส23101 สังคมศึกษา 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 5 เล่ม โดยภาพรวมเท่ากับ (E1/E2) เท่ากับ 84.50 /82.75 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ ที่กำหนดไว้ คือ 80/80 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.01 3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน หน่วย เศรษฐศาสตร์ใกล้ตัว สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์ รายวิชา ส23101 สังคมศึกษา 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ