ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน ชุด สิ่งประดิษฐ์พิชิต Zero waste กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุด สิ่งประดิษฐ์พิชิต Zero waste กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน ชุดสิ่งประดิษฐ์พิชิต Zero waste กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งมีประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนนครนนท์วิทยา 3 วัดนครอินทร์ ที่เรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 31 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ (1) เอกสารประกอบการเรียน ชุด สิ่งประดิษฐ์พิชิต Zero waste กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 (2) คู่มือการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เอกสารประกอบการเรียน ชุด สิ่งประดิษฐ์พิชิต Zero waste กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 (3)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สิ่งประดิษฐ์พิชิต Zero waste ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 (4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด สิ่งประดิษฐ์พิชิต Zero waste กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สถิติที่ใช้ คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่า

1. เอกสารประกอบการเรียน ชุด สิ่งประดิษฐ์พิชิต Zero waste กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่า มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 90.16/87.82 มากกว่าค่าประสิทธิภาพที่กำหนดให้ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หลังจากการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด อาหารในท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 นักเรียนมีคะแนนก่อนเรียนร้อยละ 57.90 และมีคะแนนหลังเรียนร้อยละ 87.82 คะแนน แสดงว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนคิดเป็นร้อยละ 29.90

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน ชุด สิ่งประดิษฐ์พิชิต Zero waste กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ