ครูบ้านนอก

ชื่อผู้รายงาน นางนิดานุช ดิษฐสวรรค์

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ โรงเรียนวัดหนองกระโดน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1

ปีการศึกษา 2561

บทคัดย่อ

รายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องการบวก ลบ และคูณทศนิยม

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ และคูณทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ และคูณทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ และคูณทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยกลุ่มตัวอย่างในการศึกษาคือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 20 คนโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วย แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องการบวก ลบ และคูณทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 6 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้แบบปรนัย 4 ตัวเลือกจำนวน 30 ข้อ และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะทางคณิตศาสตร์ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าเฉลี่ย (x̄ ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ค่าประสิทธิภาพ (E1 / E2) และทดสอบสมมตฐานใช้ (t-test for dependent samples)

ผลการศึกษาพบว่า

1.ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวก ลบ และคูณทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 พบว่ามีค่าประสิทธิภาพ E1 / E2 เท่ากับ 83.34/82.25

2. ผลการเปรียบเทียบคะแนนจากแบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนพบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนโดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 25.60 สูงกว่าก่อนเรียนโดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 7.65

อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องการบวก ลบ และคูณทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ผลปรากฏว่าในภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ( x̄ = 4.57) ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

เว็บน่าสนใจ