ครูบ้านนอก

การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับความต้องการศึกษาของโรงเรียนบ้านโสกชันอำเภอโพธิ์ไทรสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานีเขต2ตามความคิดเห็นของผู้ปกครองกลุ่มตัวอย่างจำนวน162คนโดยศึกษา4ด้านคือ ด้านการพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการเรียนการสอนด้านการพัฒนาบุคลากรในโรงเรียนด้สนการพัฒนาสภาพแวดล้อมและความสะอาดของโรงเรียนด้านการสร้างความสำพันธ์ที่ ผู้ศึกษาค้นคว้าสร้างขึ้นแบบสอบถามเป็นแบบมาตรส่วนประมาณค่า(rating Scale) 5ระดับค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเทากับ 0.95 สถิติที่ฝช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ร้อยละค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงแบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาค้นคว้าปรากฏดังนี้

ระดับความต้องการของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนอำเภอโพธิ์ไทร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานีเขต2 โดยรวมและรายด้าน4ด้านอยู่ในระดับมากเรียงอันดับจากมากไปหาน้อยได้ดังนี้ ด้านการสร้างสัมพันธ์ ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนด้านการพัฒนาสภาพแวดล้อมและความสะอาดของโรงเรียนด้านการพัฒนาบุคลากร และด้านการพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการเรียนการสอน โดยมีรายข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดแต่ละด้านคือ เนื้อหาหลักสูตรสอดคล้องกับความต้องการและความสนใจของนัเรียนและชุมชนส่งเสริมครูให้พีฒนาตนเองในด้านการแสวงหาความรู้อย่างต่อเนื่องเช่นการศึกษาต่อปลูกและบำรุงค้นไม้ไใประดับไม้ดอกเพื่อความร่มรื่นและคงามสวยงามภายในลริเวณโรงเรียนฝห้ชุมชนส่วนร่วมในการวางแผนพัฒน

เว็บน่าสนใจ