ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้ชุดฝึกพัฒนาทักษะกระบวนการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์

สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลเมืองรามันห์

อำเภอรามัน จังหวัดยะลา

ผู้ศึกษาค้นคว้า นางสาวสารีน๊ะ สะยะมิง

ปีการศึกษา 2561

บทคัดย่อ

การศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาชุดการฝึกพัฒนาทักษะกระบวนการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และ 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนปฐมวัยที่จัดประสบการณ์การเรียนรู้ การพัฒนาทักษะกระบวนการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ นักเรียน

ที่เรียนในระดับปฐมวัย ชั้นอนุบาล 1 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลเมืองรามันห์ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา ที่เรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 มีจำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 18 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ 1) ชุดการฝึกพัฒนาทักษะกระบวนการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 จำนวน 6 ชุด และ 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 10 ข้อ ผู้ศึกษาค้นคว้าได้ดำเนินการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ด้วยตนเอง ในเวลา 6 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 5 ครั้ง ครั้งละ 20 นาที สถิติที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า

1. ชุดการฝึกพัฒนาทักษะกระบวนการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาล

ปีที่ 1 ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 88.03/869.82 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้

2. นักเรียนชั้นอนุบาล 1 ที่จัดประสบการณ์การเรียนรู้พัฒนาทักษะกระบวนการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ มีคะแนนหลังเรียนเพิ่มขึ้นมากกว่าก่อนเรียน

เว็บน่าสนใจ