ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่องานวิจัย การปรับพฤติกรรมการเรียน เรื่อง การต่อสายไฟฟ้า โดยใช้วิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือ เพื่อผลสัมฤทธิ์ในการทำงานในรายวิชา การติดตั้งไฟฟ้าในอาคาร ของนักเรียน ปวช. 1/2 สาขางานไฟฟ้ากำลัง

ชื่อผู้วิจัย นายจรัญ วรรณประเสริฐ

สาขางาน ไฟฟ้ากำลัง

สถานศึกษา วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม

ปีการศึกษา 2/2562

การปรับพฤติกรรมการเรียน เรื่อง การต่อสายไฟฟ้า โดยใช้วิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือ เพื่อผลสัมฤทธิ์ในการทำงานในรายวิชา การติดตั้งไฟฟ้าในอาคาร ของนักเรียน ปวช. 1/2 สาขางานไฟฟ้ากำลัง มีวัตถุประสงค์เพื่อปรับพฤติกรรมการเรียนเรื่อง การต่อสายไฟฟ้า ผู้วิจัยดำเนินการสร้างเครื่องมือสำหรับการดำเนินการสอนโดยผู้วิจัยเป็นผู้สอนเอง โดยทำการสอนตามแผนการสอน และใบงานที่กำหนด จากเนื้อหาในหนังสือประกอบการเรียนวิชา การติดตั้งไฟฟ้าในอาคารและทำการสาธิตการต่อสายไฟฟ้าแบบต่างๆ ตามที่กำหนดในใบงาน ให้นักเรียนดูเป็นตัวอย่าง นักเรียนปฏิบัติ การต่อสายไฟฟ้าตามใบงานที่กำหนด โดยตรวจสอบความถูกต้องตามแบบที่กำหนดให้ ตามใบประเมินผลตามที่กำหนด ครูประเมินผลและจัดระดับฝีมือต่อสายไฟฟ้าตามเกณฑ์ในใบประเมินผลงาน แบ่งระดับเป็น ดีมาก ดี ปานกลางและปรับปรุง นักเรียนที่ผ่านเกณฑ์การต่อสายไฟฟ้าใน ระดับปรับปรุง ต้องทำการต่อสายไฟฟ้าใหม่อีกครั้ง โดยให้นักเรียนที่ต่อสายไฟฟ้าได้ในระดับดีมาก ช่วยในการฝึกต่อสายไฟฟ้าและนำผลงานมาส่งใหม่

ผลการวิจัย การปรับพฤติกรรมการเรียน เรื่อง การต่อสายไฟฟ้า โดยใช้วิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อผลสัมฤทธิ์ในการทำงานในรายวิชา การติดตั้งไฟฟ้าในอาคาร ของนักเรียน ปวช. 1/2 สาขางานไฟฟ้ากำลัง สรุปผลการวิจัยดังนี้

1. ผลสัมฤทธิ์การต่อสายไฟฟ้าของนักเรียนโดยวิธีการเรียนปกติ รายวิชา การติดตั้งไฟฟ้าในอาคาร พบว่า นักเรียน จำนวน 19 คน มีผลสัมฤทธิ์ของการปฏิบัติการต่อสายไฟฟ้า คิดเป็น ร้อยละ 80 โดยมีเกณฑ์ประเมินระดับดีมาก จำนวน 8 คน ระดับดี จำนวน 5 คน ระดับปานกลาง จำนวน 9 คน และระดับปรับปรุง จำนวน 3 คน

2. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์การต่อสายไฟฟ้าของนักเรียนโดยวิธีการแบบร่วมมือ รายวิชาการติดตั้งไฟฟ้าในอาคาร พบว่า นักเรียนจำนวน 3 คน ที่มีผลสัมฤทธิ์ระดับปรับปรุง มีเกณฑ์ประเมินร้อยละ 70 และ 0 ในครั้งแรก มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังจากการฝึกทักษะการต่อสายไฟฟ้า โดยการเรียนรู้แบบร่วมมือ อยู่ในระดับ ดี มีเกณฑ์ประเมินร้อยละ 80 โดยมีพัฒนาการผลสัมฤทธิ์ในการต่อสายไฟฟ้า เพิ่มขึ้นร้อยละ 56.66

เว็บน่าสนใจ