ครูบ้านนอก

วัตถุประสงค์ของการวิจัย

1. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา ว30225 เคมี 5 ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ e - learning เรื่อง พอลิเมอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

2. เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้ e - learning เรื่อง พอลิเมอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ผลการวิจัย

ในการใช้ บทเรียน e - learning เรื่องพอลิเมอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย ผู้วิจัยได้เก็บรวบรวมข้อมูล แล้วทำการวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้ดำเนินการรวบรวมข้อมูล เพื่อตอบวัตถุประสงค์ของการวิจัย ดังนี้

ตอนที่ 1 ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ที่ได้จากบทเรียน

e - learning เรื่อง พอลิเมอร์

คะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วย e – learning เรื่อง พอลิเมอร์ ก่อนเรียน และหลังเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดยผลการเรียนหลังเรียน (X-bar = 9.44 , S.D. = 1.121) สูงกว่าก่อนเรียน (X-bar = 4.01 , S.D. = 1.474 )

ตอนที่ 2 ผลการประเมินจากแบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนการสอนโดยใช้ e – learning เรื่อง พอลิเมอร์

ผลการวิเคราะห์ความพึงพอใจที่นักเรียนมีต่อการเรียนรู้ด้วย e – learning จำนวน 122 คน พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วย e – learning ค่าเฉลี่ย (X-Bar = 3.96 , S.D. = 0.83) อยู่ในระดับพึงพอใจมาก ประกอบด้วยบทเรียน e – learning ช่วยให้นักเรียนได้สะดวกและรวดเร็วกว่าการเรียนตามปกติมีค่าเฉลี่ย (X-Bar = 4.00 , S.D. = 0.81) อยู่ในระดับพึงพอใจมาก บทเรียน e – learning ให้ทั้งความรู้และความเพลิดเพลิน มีค่าเฉลี่ย (X-Bar = 3.95 , S.D. = 0.80 ) อยู่ในระดับพึงพอใจมาก การเรียนผ่านบทเรียน e – learning สามารถเรียนได้โดยไม่จำกัดสถานที่และเวลา มีค่าเฉลี่ย (X-Bar = 3.90 , S.D. = 0.80) อยู่ในระดับพึงพอใจบทเรียน E – learning ทำให้นักเรียนสามารถศึกษาเนื้อหาล่วงหน้าได้ มีค่าเฉลี่ย (X-Bar = 3.98 , S.D. = 0.76) อยู่ในระดับพึงพอใจมาก นักเรียนที่เรียนโดยวิธีการเรียนผ่านบทเรียน e – learning ต้องมีความรับผิดชอบต่อตนเองสูง มีค่าเฉลี่ย (X-Bar = 3.90 , S.D. = 0.89) อยู่ในระดับพึงพอใจบทเรียน e – learning เปิดโอกาสให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการเรียน มีค่าเฉลี่ย (X-Bar = 3.90 , S.D. = 0.86) อยู่ในระดับพึงพอใจมาก บทเรียน e – learning ทำให้นักเรียนเกิดความคิดสร้างสรรค์ มีค่าเฉลี่ย (X-Bar = 4.10 , S.D. = 0.83) อยู่ในระดับพึงพอใจมาก การเรียนผ่านบทเรียน e – learning สามารถใช้เรียนได้กับทุกะดับชั้น มีค่าเฉลี่ย (X-Bar = 4.00 , S.D. = 0.81) อยู่ในระดับพึงพอใจมาก คนเรียนช้าสามารถเรียนบทเรียน e – learning ได้ด้วยตนเอง มีค่าเฉลี่ย (X-Bar = 3.93 , S.D. = 0.88) อยู่ในระดับพึงพอใจมาก

เว็บน่าสนใจ