ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของกิจกรรมการเล่านิทานประกอบการใช้สื่อประสม เพื่อพัฒนาความสามารถทางภาษาด้านการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัย อายุ 3 – 4 ปี ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาการพัฒนาความสามารถทางภาษาด้านการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัย อายุ 3 – 4 ปี โดยการจัดกิจกรรมการเล่านิทานประกอบการใช้สื่อประสม 3) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถทางภาษาด้านการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัย อายุ 3 – 4 ปี ระหว่างก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการเล่านิทานประกอบการใช้สื่อประสม 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของเด็กปฐมวัย อายุ 3 – 4 ปี ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเล่านิทานประกอบการใช้สื่อประสม เพื่อพัฒนาความสามารถทางภาษาด้านการฟังและการพูด กลุ่มประชากรเป็นเด็กปฐมวัย อายุ 3 – 4 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านทะเลน้อย อายุ 3 – 4 ปี จำนวน 23 คน โดยดำเนินการทดลองเป็นระยะเวลา 4 สัปดาห์ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ กิจกรรมการเล่านิทานประกอบการใช้สื่อประสม จำนวน 10 กิจกรรม แผนการจัดกิจกรรมการเล่านิทานประกอบการใช้สื่อประสม จำนวน 10 แผน แบบประเมินพฤติกรรมการมีส่วนร่วมและ แบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อกิจกรรมการเล่านิทานประกอบการใช้สื่อประสม สถิติที่ใช้ ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละค่าเฉลี่ย ( )และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( )

ผลการศึกษาพบว่า

1) ประสิทธิภาพของกิจกรรมการเล่านิทานประกอบการใช้สื่อประสมมีประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 95.45/95.53 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80

2) ผลของการพัฒนาความสามารถทางภาษาด้านการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัย อายุ 3 – 4 ปี โดยการจัดกิจกรรมการเล่านิทานประกอบการใช้สื่อประสม ปรากฏว่า การจัดกิจกรรมการเล่านิทานประกอบการใช้สื่อประสม สามารถพัฒนาความสามารถทางภาษาด้านการฟังและการพูดของ เด็กปฐมวัย อายุ 3 – 4 ปี ได้อย่างดีและมีประสิทธิภาพ

3) ผลการเปรียบเทียบความสามารถทางภาษาด้านการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัย อายุ 3 – 4 ปี ระหว่างก่อนและหลังจัดกิจกรรมการเล่านิทานประกอบการใช้สื่อประสม ปรากฏว่า หลังการจัดกิจกรรมการเล่านิทานประกอบการใช้สื่อประสมของเด็กปฐมวัย อายุ 3 – 4 ปี มีพัฒนาความสามารถทางภาษาด้านการฟังและการพูดสูงขึ้นก่อนการจัดกิจกรรมอย่างเห็นได้ชัดเจน

4) ผลการศึกษาด้านความพึงพอใจของเด็กปฐมวัย อายุ 3 – 4 ปี ที่มีต่อการจัดกิจกรรม การเล่านิทานประกอบการใช้สื่อประสม ปรากฏว่า เด็กปฐมวัย อายุ 3 – 4 ปี มีระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ