ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา

และวัฒนธรรม เรื่อง เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปของนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ผู้รายงาน นางสาวธารินี ธีระพรกิตติกุล

สถานศึกษา โรงเรียนเทศบาลป้อมแผลงไฟฟ้า สังกัดเทศบาลเมืองพระประแดง

ปีที่พิมพ์ 2562

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม เรื่อง เรื่อง เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และมีค่าดัชนีประสิทธิผลตั้งแต่ 0.50 ขึ้นไป เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปที่สร้างขึ้น กลุ่มตัวอย่าง ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 โรงเรียนเทศบาลป้อมแผลงไฟฟ้า จำนวน 20 คน โดยเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย

1. บทเรียนสำเร็จรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม เรื่อง เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 พร้อมคู่มือการใช้

2. แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ มีค่าความยากง่ายตั้งแต่ 0.35-0.75 ค่าอำนาจจำแนก 0.20 ขึ้นไป และมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .83

3. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ เรื่อง เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น รูปแบบการศึกษาเป็นแบบ One group pretest-posttest design โดยกลุ่มตัวอย่างกลุ่มเดียว ใช้สถิติ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่าที ผู้ศึกษาได้สรุปผลการศึกษาตามลำดับดังนี้

1. บทเรียนสำเร็จรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 5 เรื่อง เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น อย่างมีค่าประสิทธิภาพ 82.60/80.33 และมีค่าดัชนีประสิทธิผล 0.65

2. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม เรื่อง เรื่อง เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 พบว่า นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05

3. การศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น โดยรวมมีระดับคะแนนเฉลี่ย 4.64 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.06 ระดับความพึงพอใจมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ