การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอนผ่านสื่อออนไลน์ Google Classroom รายวิชา ศ33102 นาฏศิลป์2 ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6.12 จำนวน 4 ด้าน ได้แก่ 1) การจัดการเรียนการสอนผ่าน Google Classroom 2) ความปลอดภัยในการใช้งานระบบ 3) ข้อดี ของ Google Classroom และ 4) ข้อเสียของ Google Classroom กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ คือนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6.12 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 39 คน เครื่องมือที่ใช้ ในการวิจัยคือ แบบสอบถามความพึงพอใจ ผลการวิจัยพบว่า ด้านการจัดการเรียนการสอนผ่าน Google Classroom ช่วยให้ประหยัดเวลาในการเรียนมีค่าเฉลี่ยสูงสุดเท่ากับ 4.79 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.47 ถือว่านักศึกษามีความพึงพอใจมากที่สุด ด้านความปลอดภัยในการใช้งานระบบในส่วนของการกำหนดความเป็นตัวตนและการกำหนดสิทธิ์ในการใช้งาน เท่ากัน มีค่าเฉลี่ยสูงสุดเท่ากับ 4.77 ถือว่ามีความพึงพอใจมากที่สุด ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.48 ข้อดีของการใช้ Google Classroom หัวข้อสะดวกและประหยัดเวลา มีค่าเฉลี่ยสูงสุดเท่ากับ 4.92 ถือว่ามีความพึงพอใจมากที่สุด ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.27 ข้อเสียของการใช้Google Classroom ทำให้ขาดการติดต่อระหว่างกัน มีค่าเฉลี่ยสูงสุด เท่ากับ 2.82 ถือว่ามีความพึงพอใจระดับปานกลาง ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.14 และค่าเฉลี่ยรวม 4 ด้าน มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.10 ถือว่ามีความพึงพอใจมาก ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.31

เว็บน่าสนใจ