ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง ผลการพัฒนาแบบฝึกทักษะสร้างเสริมคุณธรรม เรื่อง พระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์

และการปฏิบัติตนดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ผู้วิจัย วรัญญา จงมั่งคั่ง

ปีที่วิจัย 2562

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะสร้างเสริมคุณธรรม เรื่อง พระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์และการปฏิบัติตนดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ระหว่างก่อนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกทักษะสร้างเสริมคุณธรรม เรื่อง พระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์และการปฏิบัติตนดี กลุ่มสาระ การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะสร้างเสริมคุณธรรม เรื่อง พระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์และการปฏิบัติตนดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม การวิจัยแบบกึ่งทดลอง (Quasi Experimental Design) โดยใช้กลุ่มเป้าหมายกลุ่มเดียว มีการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน (One group pretest posttest design) กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนหนองโสนวิทยา อำเภอสังขะ จังหวัดสุรินทร์สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3 ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 จำนวน 19 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลได้แก่ 1) แบบฝึกทักษะสร้างเสริมคุณธรรม เรื่อง พระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์และการปฏิบัติตนดี จำนวน 13 ชุด 2) แผนการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ จำนวน 1 เล่ม 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจ จำนวน 10 ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูล โดยการคำนวณหาประสิทธิภาพ (E1/E2 ) ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าร้อยละ(P) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบค่าที (t - test)

ผลการวิจัย พบว่า แบบฝึกทักษะสร้างเสริมคุณธรรม เรื่อง พระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์และการปฏิบัติตนดี มีประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 86.08/84.91 เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะสร้างเสริมคุณธรรม หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะสร้างเสริมคุณธรรม อยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.54, S.D. = 0.66)

เว็บน่าสนใจ