ชื่อเรื่อง การประเมินโครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา

โรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343)

ชื่อผู้ประเมิน นางปัญญ์มณฑ์ ศรีสิทธิหิรัญ

ระยะเวลาการดำเนินงาน ปีการศึกษา 2563

บทสรุปสำหรับผู้บริหาร

ในการประเมินโครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินด้านบริบท ประเมินด้านปัจจัยเบื้องต้น ประเมิน ด้านกระบวนการ และประเมินด้านผลผลิตของโครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบชิปป์ของสตัฟเฟิลบีม (Stufflebeam) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมินครั้งนี้ ได้แก่ ครูผู้สอนจำนวน 9 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจำนวน 7 คน ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 36 คน นักเรียนโรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 36 คน รวมกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมินโครงการครั้งนี้จำนวน 88 คน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินโครงการนี้ ได้แก่ 1. แบบประเมินโครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) ด้านบริบท 2. แบบประเมินโครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) ด้านปัจจัยเบื้องต้น 3. แบบประเมินโครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) ด้านกระบวนการ 4. แบบประเมินโครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) ด้านผลผลิต ซี่งผู้ประเมินสร้างขึ้นมีลักษณะเป็นแบบมาตรส่วนประมาณค่า 5 ระดับ คือ มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน

สรุปผลการประเมินโครงการ

จากการประเมินโครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) สรุปผลได้ดังนี้ 1. ผลประเมินบริบทของโครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษาโรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) โดยรวมมีความเห็นว่าความต้องการอยู่ในระดับมาก

1.1 ครูผู้สอน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับบริบท โครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) โดยรวมมีความเห็นว่า ความต้องการอยู่ในระดับมาก 1.2 คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับบริบท โครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) โดยรวม มีความเห็นว่าความต้องการอยู่ในระดับมาก 2. ผลประเมินปัจจัยเบื้องต้นของโครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียน วัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) โดยรวมมีความเห็นว่ามีความพร้อมอยู่ในระดับมาก 2.1 ครูผู้สอน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยเบื้องต้น โครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343 โดยรวมมีความเห็นว่า มีความพร้อมอยู่ในระดับมาก 3. ผลประเมินกระบวนการของโครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียน วัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) โดยรวมมีความเห็นว่ามีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก 3.1 ครูผู้สอน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับกระบวนการ โครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) โดยรวมมีความเห็นว่า มีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก 3.2 นักเรียน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับกระบวนการ โครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) โดยรวมมีความเห็นว่า มีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก 4. ผลประเมินผลผลิตของโครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) โดยรวมมีความเห็นว่ามีผลการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก และนักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ “อยู่อย่างพอเพียง” ระดับดีเยี่ยม ร้อยละ 91.67 4.1 ครูผู้สอน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับผลผลิต โครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) โดยรวมมีความเห็นว่า มีผลการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก 4.2 นักเรียน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับผลผลิต โครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) โดยรวมมีความเห็นว่า มีผลการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก

4.3 ผู้ปกครอง มีความคิดเห็นเกี่ยวกับผลผลิต โครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) โดยรวมมีความเห็นว่า มีผลการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก 4.4 ครูผู้สอน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับผลผลิต โครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) โดยรวมมีความเห็นว่า มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก 4.5 นักเรียน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับผลผลิต โครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) โดยรวมมีความเห็นว่า มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก 4.6 ผู้ปกครอง มีความคิดเห็นเกี่ยวกับผลผลิต โครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) โดยรวมมีความเห็นว่า มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก 4.7 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ “อยู่อย่างพอเพียง” ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โครงการสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ด้านการศึกษา โรงเรียนวัดท่าโบสถ์ (สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 343) โดยรวม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ “อยู่อย่างพอเพียง” ระดับดีเยี่ยม ร้อยละ 91.67

เว็บน่าสนใจ