|
|
|
บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง ผลการจัดการเรียนรู้ผ่านเทคนิคการเขียนผังมโนทัศน์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2
ชื่อผู้วิจัย นางสาวสุดารัตน์ ไชยเลิศ
จากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชา ชีววิทยา 5 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 ซึ่งได้รับผลกระทบจาก สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ในการจัดการเรียนการสอนด้วยเนื้อหา ค่อนข้างมาก ประกอบด้วยหน่วยการเรียนรู้เรื่องระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต ระบบต่อมไร้ท่อ ระบบสืบพันธุ์ และพฤติกรรมสัตว์ อีกทั้งครูได้สังเกตว่านักเรียนประสบปัญหาขาดการ สืบเสาะหาความรู้ด้วยตนเอง มักจะเคยชินกับการรับความรู้ในห้องเรียนเพียงอย่างเดียว และด้วยเนื้อหาภาคทฤษฎี ส่งผลให้การเรียนออนไลน์ของนักเรียนไม่ได้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพ จะมีนักเรียนบางส่วน ไม่สามารถเข้าเรียนออนไลน์ได้ จากปัญหาที่กล่าวมาข้างตนผู้สอนได้ทำการวิจัยปรับเปลี่ยนวิธีการจัดการเรียนรู้โดยมีเทคนิคเพื่อให้ผู้เรียนเสาะ แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง สามารถสร้างองคความรู้ได้ด้วยตนเอง ผ่านการเขียนผังมโนทัศน์ในเรื่องระบบสืบพันธุ์ และให้นักเรียนแต่ละคนนำเสนอผลการศึกษาแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ให้มีความน่าสนใจ ส่งเสริม ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 วัตถุประสงค์ของการวิจัย 1) เพื่อศึกษาผลของการเรียนการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ด้วยตนเองต่อความสนใจเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนของนักเรียน 2) เพื่อพัฒนาเทคนิคการเรียนการสอนและการเก็บคะแนนเพื่อส่งผลให้นักเรียนสามารถสร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง
ผลการวิจัยพบว่า ในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นวิธีการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้เพื่อแก้ไขปัญหาเนื้อหาการเรียนที่มากในการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ในวิชาชีววิทยา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 นั้นสามารถทำได้โดยการพัฒนาเทคนิคการจัดการเรียนรู้โดยการเขียนผังมโนทัศน์ ผู้เรียนทำได้ดีเนื่องจากผู้เรียนสืบค้นข้อมูลและการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง ซึ่งทำคะแนนในการทำแบบฝึกหัดทดสอบก่อนและหลังเรียน ก็ได้ผลเป็นที่น่าพอใจโดยคะแนนเฉลี่ยก่อน เรียนของนักเรียนเท่ากับ 5.27 คะแนน และคะแนนเฉลี่ยหลังเรียน เท่ากับ 6.54 คะแนน จากการจัดกิจกรรมการรู้ในครั้งนี้ทำให้ทราบว่านักเรียนชอบความท้าทายในการเรียนโดยเฉพาะการสอน แบบการสืบเสาะหาความรู้ด้วยตนเอง นักเรียนจำเป็นต้องมีตัวกระตุ้นที่ทำให้นักเรียนมีความรู้สึกว่าท้าทาย ความสามารถ และการแข่งขันผ่านการเล่นเกม ก็จะทำให้นักเรียนรู้สึกสนุกสนาน ลดปัญหาความเบื่อหน่ายและการ
|
โพสต์โดย iaom : [18 ก.ย. 2564 เวลา 20:05 น.]
อ่าน [2403] ไอพี : 115.87.128.55
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก 
|
|
|
| |
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
| |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 8,709 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 9,088 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 26,439 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 28,286 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 18,684 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 1,826 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 21,587 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 1,155 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 47,554 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 4,916 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 33,961 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 28,131 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 41,260 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 9,227 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 446,133 ครั้ง 
| |
|
เปิดอ่าน 7,789 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 13,148 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 17,064 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,483 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 283,437 ครั้ง 
|
|
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
