ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อผลงานวิจัย ความพึงพอใจของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาระดับปฐมวัย

: กรณีศึกษาโรงเรียนชุมชนหนองบัวโคก (ทองวิทยานุกูล)

ชื่อ-สกุล ผู้วิจัย ภัทรกมล เทียมรัตน์

ตำแหน่งผู้วิจัย ครู

การวิจัยเรื่องเป็นการวิจัยเชิงสำรวจ ( Survey Research ) โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนชุมชนหนองบัวโคก(ทองวิทยานุกูล) โดยแบ่งเป็นรายด้านดังนี้ ด้านครูผู้สอน ด้านพฤติกรรมของนักเรียน ด้านสภาพแวดล้อมและบรรยากาศของโรงเรียนและด้านความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับผู้ปกครอง

ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนชุมชนหนองบัวโคก(ทองวิทยานุกูล) จำนวน 205 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนชุมชนหนองบัวโคก(ทองวิทยานุกูล) 80 คน ประมาณค่าขนาดของกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตาราง Krejcie และ Morgan ( เนื่องจากเวลาที่ใช้ในการวิจัยมีความกระชั้นชิดผู้วิจัยจึงกำหนดกลุ่มตัวอย่างขึ้นมาจำนวน 80 คน ) การวิเคราะห์ข้อมูลสำหรับการวิจัยครั้งนี้ วิเคราะห์ด้วยโปรแกรม SPSS 12.0 for Window สถิติที่ใช้ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าที (t-test) และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One Way Analysis of Variance) ถ้าพบว่ามีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 จะนำค่าเฉลี่ยไปทำการทดสอบโดยวิธีเชฟเฟ่

ผลการวิจัยพบว่า

1. ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนชุมชนหนองบัวโคก(ทองวิทยานุกูล) ที่ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง และมีอายุระหว่าง 25 -45 ปี

2. ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนชุมชนหนองบัวโคก(ทองวิทยานุกูล) มีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนชุมชนหนองบัวโคก(ทองวิทยานุกูล) อยู่ในระดับมาก โดยเฉพาะในด้านครูผู้สอน อยู่ในระดับดีมาก

3. ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนชุมชนหนองบัวโคก(ทองวิทยานุกูล) มีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนชุมชนหนองบัวโคก(ทองวิทยานุกูล) ด้านวิชาการ อยู่ในระดับมาก โดยเฉพาะมีการปรับปรุงเนื้อหาในหลักสูตรให้เหมาะสมแก่วัยและความสนใจของนักเรียนอย่างต่อเนื่อง การรายงานผลการเรียนของนักเรียน มีการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอนที่เป็นประโยชน์แก่ผู้เรียน ปริมาณการให้การบ้านและตรวจแก้การบ้านที่ให้แก่นักเรียนแต่ละวันและมีการอบรมจริยธรรมให้กับนักเรียน อยู่ในระดับมาก

4. ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนชุมชนหนองบัวโคก(ทองวิทยานุกูล) มีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนชุมชนหนองบัวโคก(ทองวิทยานุกูล) ด้านผู้สอนอยู่ในระดับมากทุกประเด็น

5. ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนชุมชนหนองบัวโคก(ทองวิทยานุกูล) มีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนชุมชนหนองบัวโคก(ทองวิทยานุกูล) ด้านพฤติกรรมนักเรียน อยู่ในระดับมาก โดยเฉพาะ นักเรียนมีพฤติกรรมอ่อนน้อม ถ่อมตน พัฒนาการทั้ง 4ด้าน การเข้าร่วมกิจกรรมของนักเรียนและมีการสอดส่องดูแลความประพฤติของนักเรียน

6. ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนชุมชนหนองบัวโคก(ทองวิทยานุกูล) มีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนชุมชนหนองบัวโคก(ทองวิทยานุกูล) ด้านสภาพแวดล้อมและบรรยากาศของโรงเรียน อยู่ในระดับมากทุกประเด็น

7. ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนชุมชนหนองบัวโคก(ทองวิทยานุกูล) มีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนชุมชนหนองบัวโคก(ทองวิทยานุกูล) ด้านความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับผู้ปกครอง อยู่ในระดับมาก โดยเฉพาะ ผู้บริหารและครูอำนวยความสะดวกในการติดต่อกิจการต่างๆ กับโรงเรียน โรงเรียนเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองนักเรียนได้เข้าร่วมกิจกรรม การพัฒนาจัดการศึกษาของโรงเรียนและโรงเรียนได้นำความคิดเห็นของผู้ปกครองมาดำเนินการปรับปรุงงานของโรงเรียน อยู่ในระดับมาก

9. ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนชุมชนหนองบัวโคก(ทองวิทยานุกูล)ที่มีอายุต่างกัน มีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนชุมชนหนองบัวโคก(ทองวิทยานุกูล)แตกต่างกัน โดยกลุ่มที่มีอายุต่ำกว่า 25 - 40 ปี มีความพึงพอใจมากกว่ากลุ่มอายุ 40 – 45 ปี

เว็บน่าสนใจ