ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การจัดประสบการณ์โดยใช้กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านเพื่อเสริมสร้างพัฒนาการ

ของเด็กปฐมวัย อายุ 4-5 ปี

ผู้ศึกษา นางสมบัติ นาคเพชร ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านอุ่มเม่า สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลเหล่าหลวง

อำเภอเกษตรวิสัย จังหวัดร้อยเอ็ด

ปีที่ศึกษา 2561

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) พัฒนาการจัดประสบการณ์โดยใช้กิจกรรมเกมการละเล่นพื้นบ้านในการเสริมสร้างพัฒนาการของเด็กปฐมวัยที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) ศึกษาดัชนีประสิทธิผลการจัดประสบการณ์โดยใช้กิจกรรมเกมการละเล่นพื้นบ้าน ในการเสริมสร้างพัฒนาการของเด็กปฐมวัย และ 3) เปรียบเทียบพัฒนาการของเด็กปฐมวัย ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์โดยใช้กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้าน กลุ่มตัวอย่างได้แก่ เด็กปฐมวัย อายุ 4 - 5 ปี ห้องที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2561 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านอุ่มเม่า สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลเหล่าหลวง อำเภอเกษตรวิสัย จำนวน 20 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้าน จำนวน 24 การละเล่น แผนการจัดประสบการณ์โดยใช้กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านเพื่อเสริมสร้างพัฒนาการของเด็กปฐมวัย อายุ 4–5 ปี จำนวน 24 แผน และแบบประเมินพัฒนาการของเด็กปฐมวัย อายุ 4–5 ป โดยใช้กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้าน จำนวน 1 ชุด 28 ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test Dependent Samples

ผลการศึกษาปรากฏ ดังนี้

1. ประสิทธิภาพของการจัดประสบการณ์โดยใช้กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านเพื่อเสริมสร้างพัฒนาการของเด็กปฐมวัย มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.58/86.25 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2. ดัชนีประสิทธิผลของแผนการจัดประสบการณ์โดยใช้กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านเพื่อเสริมสร้างพัฒนาการของเด็กปฐมวัย เท่ากับ 0.7237 หมายความว่า เด็กที่ได้รับประสบการณ์มีพัฒนาการเพิ่มขึ้นหลังจัดประสบการณ์โดยใช้กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้าน ร้อยละ 72.37

3. เด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์โดยใช้กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านเพื่อเสริมสร้างพัฒนาการของเด็กปฐมวัย มีพัฒนาการด้านร่างกาย ด้านอารมณ์-จิตใจ ด้านสังคมและด้านสติปัญญา หลังจัดประสบการณ์ใช้กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านสูงกว่าก่อนจัดประสบการณ์ใช้กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

เว็บน่าสนใจ