ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่องานการศึกษา : การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่อง มาตราส่วน ทิศ และสัญลักษณ์ในแผนที่ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ พะเยา ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา พะเยา

ชื่อผู้ศึกษา : นายสงกรานต์ แก้วสา

ปริญญา : ครุศาสตรบัณฑิต

สาขาวิชา : สังคมศึกษา

ปีการศึกษา : 2562

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อหาคุณภาพของบทเรียนออนไลน์รายวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สาระภูมิศาสตร์ เรื่อง มาตราส่วน ทิศ และสัญลักษณ์ในแผนที่ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 2) เพื่อหาประสิทธิภาพของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนออนไลน์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง มาตราส่วน ทิศ และสัญลักษณ์ในแผนที่ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง มาตราส่วน ทิศ และสัญลักษณ์ในแผนที่ ก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยบทเรียนออนไลน์ 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบเรียนออนไลน์ เรื่อง มาตราส่วน ทิศ และสัญลักษณ์ในแผนที่ ด้วยแบบเรียนออนไลน์ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ พะเยา ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี จำนวน 71 คน ที่เรียนสาระที่ 5 ภูมิศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562

เครื่องมือที่ใช้ในการดำเนินการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ 1) แบบเรียนออนไลน์สาระภูมิศาสตร์ เรื่อง มาตราส่วน ทิศ และสัญลักษณ์ในแผนที่ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 2) แผนการจัดการเรียนรู้แบบเรียนออนไลน์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง มาตราส่วน ทิศ และสัญลักษณ์ในแผนที่ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง มาตราส่วน ทิศ และสัญลักษณ์ในแผนที่ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยการใช้แบบเรียนออนไลน์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงแบนมาตรฐาน และการทดสอบ

ผลการวิจัย ปรากฏผลดังนี้

1) แบบเรียนออนไลน์ เรื่อง มาตราส่วน ทิศ และสัญลักษณ์ในแผนที่ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.19

2) แบบเรียนออนไลน์ เรื่อง มาตราส่วน ทิศ และสัญลักษณ์ในแผนที่ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ 86.83/90.85

3) นักเรียนที่เรียนด้วยแบบเรียนออนไลน์ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

4) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีความพึงพอใจในการเรียนด้วยแบบเรียนออนไลน์ เรื่อง มาตราส่วน ทิศ และสัญลักษณ์ในแผนที่ อยู่ในระดับมากมีคุณภาพในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย 4.54

เว็บน่าสนใจ