ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การพัฒนาเอกสารประกอบการสอน เรื่อง สนุกสุขใจกับเว็บเพจ สำหรับนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนไตรมิตรวิทยาสรรค์ ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาเอกสาร

ประกอบการสอนที่พัฒนาขึ้นให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์

ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนกับหลังเรียน ซึ่งในการศึกษาครั้งนี้ ผู้ศึกษาใช้แบบแผน

การทดลองแบบ One Group Pre–test Post–test Design กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนไตรมิตรวิทยาสรรค์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

สุรินทร์ เขต 1 จำนวน 9 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ เอกสารประกอบการสอน เรื่อง สนุกสุขใจ

กับเว็บเพจ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนไตรมิตรวิทยาสรรค์ จำนวน 5 เล่ม

แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่

ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test แบบ Dependent ผลการศึกษาพบว่า

1. เอกสารประกอบการสอน เรื่อง สนุกสุขใจกับเว็บเพจ สำหรับนักเรียนชั้นประถม

ศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนไตรมิตรวิทยาสรรค์ มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.11/83.33 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการสอน

เรื่อง สนุกสุขใจกับเว็บเพจ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนไตรมิตรวิทยาสรรค์

หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

เว็บน่าสนใจ