ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง การประเมินโครงการนิเทศติดตามโรงเรียนในโครงการคอนเน็กซ์อีดี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช

ผู้รายงาน นายสุบรรณ์ เกราะแก้ว

ตำแหน่ง ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ

หน่วยงานที่สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช

ปีการศึกษา 2563

การประเมินครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินบริบท ปัจจัยนำเข้า กระบวนการและผลผลิตของโครงการนิเทศติดตามโรงเรียนในโครงการคอนเน็กซ์อีดี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช ผู้ประเมินได้ใช้วิธีการประเมินตามแนวคิดรูปแบบการประเมินแบบซิปป์โมเดล (CIPP Model) ของสตัฟเฟิลบีม (Stufflebeam) นำมาใช้ในการประเมินกลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหารและครูผู้สอนของโรงเรียนในโครงการคอนเน็กซ์อีดี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช จำนวน 12 คน ซึ่งเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในการประเมินครั้งนี้เป็นแบบทดสอบและแบบสอบถามมีลักษณะเป็นมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถาม โดยหาค่าสัมประสิทธิ์แอลฟา (α-Coefficient) ของครอนบาค (Cronbach) ได้ค่าความเชื่อมั่น 0.96 ผู้ประเมินวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพื้นฐาน ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการประเมินพบว่า (1) การประเมินบริบทของการประเมินโครงการนิเทศติดตามโรงเรียนในโครงการคอนเน็กซ์อีดี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช โดยภาพรวมมีอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาในแต่ละรายข้อพบว่า โรงเรียนในโครงการคอนเน็กซ์อีดี มีประสิทธิภาพและคุ้มค่าแก่การลงทุน มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด ส่วนโครงการนิเทศติดตามโรงเรียนในโครงการคอนเน็กซ์อีดี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช มีหลักการและเหตุผลสอดคล้องกับนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามีค่าเฉลี่ยต่ำกว่าข้ออื่นๆ (2) การประเมินปัจจัยนำเข้าของการประเมินโครงการนิเทศติดตามโรงเรียนในโครงการคอนเน็กซ์อีดี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช โดยภาพรวมมีอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาในแต่ละรายข้อพบว่า โรงเรียนส่งเสริมและสนับสนุนให้บุคลากรทุกระดับ พัฒนาตนเองให้มีความรู้ความสามารถในการดำเนินโครงการได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด ส่วนโรงเรียนได้รับการสนับสนุนงบประมาณจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องอย่างเพียงพอ มีค่าเฉลี่ยต่ำกว่าข้ออื่นๆ (3) การประเมินกระบวนการของการประเมินโครงการนิเทศติดตามโรงเรียนในโครงการคอนเน็กซ์อีดี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช โดยภาพรวมมีอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาในแต่ละรายข้อพบว่า มีการแต่งตั้งคณะทำงานรับผิดชอบโครงการคอนเน็กซ์อีดี ประกอบด้วยผู้บริหารและครูผู้สอน นักเรียน ผู้ปกครองและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด ส่วนการเปิดโอกาสให้ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องมีส่วนร่วมในการพัฒนา ส่งเสริมและเรียนรู้ร่วมกันมีค่าเฉลี่ยต่ำกว่าข้ออื่นๆ (4) การวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับการประเมินด้านผลผลิตของโครงการนิเทศติดตามโรงเรียนในโครงการคอนเน็กซ์อีดี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช พบว่า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช ได้ดำเนินการสังเคราะห์ ผลการดำเนินงานของโรงเรียนภายใต้โครงการคอนเน็กซ์อีดี ประจำปีการศึกษา 2563 จำนวน 6 แห่ง ประกอบด้วย โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย นครศรีธรรมราช โรงเรียนขุนทะเลวิทยาคม โรงเรียนควนเกยสุทธิวิทยา โรงเรียนวังหินวิทยาคม โรงเรียนท้องเนียนคณาภิบาล และโรงเรียนนางเอื้อยวิทยา ซึ่งเป็นโรงเรียนในโครงการ โรงเรียนประชารัฐ พบว่า สถานศึกษาส่วนใหญ่มีการเปิดบัญชีกองทุน “สานอนาคตการศึกษา CONNEXT ED”แล้วจำนวน 5 โรงเรียน โดยได้นำเสนอข้อมูลไว้ 3 ด้าน ไว้ดังนี้ ด้านการพัฒนาระบบการบริหารจัดการ School Management System (SMS) เป็นการเชื่อมโยงความร่วมมือภาครัฐ ในการเก็บและติดตามการอัพเดทข้อมูลอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้ทุกภาคส่วนสามารถนำไปวิเคราะห์ ประเมินผล และวางแผนพัฒนาโรงเรียนได้อย่างตรงจุดตามบริบท มีการดำเนินการ ครบทั้ง 6 โรงเรียน ด้านการสนับสนุนจากภาคีเครือข่าย ได้รับการสนับสนุน จำนวน 2 โรงเรียน โดยโรงเรียนวังหินวิทยาคม ได้รับการสนับสนุนจากบริษัทเอกชนภายใต้โครงการคอนเน็กซ์อีดี จากบริษัท ทรู คอร์ปอเรชัน ด้านวัสดุอุปกรณ์ ได้รับการสนับสนุนชุดคอมพิวเตอร์ตั้งโต๊ะ จอโทรทัศน์ และ วางระบบอินเทอร์เน็ตเพื่อใช้ในการจัดการเรียนการสอน แต่ขณะนี้ระบบและอุปกรณ์หลาย ๆ ส่วนใช้งานไม่ได้ จึงไม่สามารถ นำมาใช้จัดการเรียนการสอนที่จะทำให้สามารถพัฒนาผู้เรียนได้ และโรงเรียนท้องเนียนคณาภิบาล ได้รับการสนับสนุนจากบริษัทเอกชนภายใต้โครงการคอนเน็กซ์อีดี ทรู ปลูกปัญญา ด้านวัสดุอุปกรณ์ ได้รับชุดอุปกรณ์และสื่อมัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ในห้องเรียน สื่อและอุปกรณ์ในห้องออกอากาศ (ตู้แดง) และสื่อการเรียนการสอน (โปรแกรมสื่อการเรียนการสอนโรงเรียนประชารัฐ) จากทรูปลูกปัญญา และไม่ได้รับการสนับสนุน จำนวน 4 โรงเรียนคือ โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย นครศรีธรรมราช โรงเรียนนางเอื้อยวิทยา โรงเรียนควนเกยสุทธิวิทยา และโรงเรียนขุนทะเลวิทยา ด้านการสนับสนุนเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ โรงเรียนไม่มีบุคลากร ICT Talent ให้การสนับสนุนทั้ง 6 โรงเรียน โครงสร้างพื้นฐานด้าน ICT โรงเรียนมีโครงสร้างพื้นฐานด้าน ICT พร้อมใช้ จำนวน 5 โรงเรียน ไม่พร้อมใช้ จำนวน 1 โรงเรียน โรงเรียนมีระบบอินเทอร์เน็ต ที่พร้อมใช้ กับหน่วยงานคือ บริษัทโทรคมนาคมแห่งชาติ จำกัด (มหาชน) ทั้ง 6 โรงเรียน

คำสำคัญ : การประเมินโครงการ, การนิเทศติดตาม , โครงการคอนเน็กซ์อีดี

เว็บน่าสนใจ