ครูบ้านนอก

เรื่อง รายงานผลการนิเทศการจัดการเรียนรู้ โดยใช้กระบวนการนิเทศ PIDEAR

โดย นายนิวัฒน์ สินไชย

วัตถุประสงค์

1. เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของครูให้มีคุณภาพ ด้วยการนิเทศการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการนิเทศ PIDEAR ให้มีผลการทดสอบระดับชาติ (์O-NET)สูงขึ้น

2. เพื่อศึกษาประสิทธิภาพการนิเทศ ติดตาม การจัดการเรียนรู้ของครู

กลุ่มเป้าหมาย

ครูผู้สอนระดับชั้นประถมศึกษา ศูนย์เครือข่ายการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ 13 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2 จำนวน 80 คน

ผลการใช้นวัตกรรม

1. ผลที่เกิดขึ้นกับผู้รับการนิเทศ

1.1 ครูร้อยละ 80 จัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)

1.2 ครูร้อยละ 80 มีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านกระบวนการ PLC

1.3 ครูมีเจตคติที่ดีต่อการนิเทศการจัดการเรียนรู้ โดยครูร้อยละ 90 ของผู้รับการนิเทศมีความพึงพอใจต่อการนิเทศการจัดการเรียนรู้เชิงรุกActive Learning

1.4 มีความรู้และทักษะในการวิเคราะห์ปัญหาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของตนเอง และประเมินผลงานได้ดีขึ้น

1.5 ครูสามารถพัฒนากระบวนการทำงานร่วมกัน ซึ่งส่งผลให้ครูมีความสามารถในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้อย่างมีเป้าหมาย และมีวัตถุประสงค์ชัดเจน

1.6 ครูมีขวัญและกำลังใจในการจัดการเรียนการสอน

2. ผลที่เกิดขึ้นกับนักเรียน

2.1 นักเรียนได้เรียนรู้จากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

2.2 นักเรียนได้เรียนรู้ มีปฏิสัมพันธ์ในการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น โดยใช้กระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)

2.3 นักเรียนได้เรียนรู้อย่างเต็มศักยภาพ และได้รับการส่งเสริมต่อยอดให้สามารถสืบค้นข้อมูลได้ดียิ่งขึ้น

3. ผลที่เกิดขึ้นกับผู้บริหารโรงเรียน

3.1 ผู้บริหารสามารถปรับปรุงและพัฒนาระบบการจัดการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

3.2 ผู้บริหารได้ช่วยเหลือครูในการสะท้อนจุดเด่น และจุดที่ยังมีปัญหาของการจัดกิจกรรม การเรียนการสอนของครูได้อย่างแท้จริง และครูสามารถนำข้อมูลต่าง ๆ จากผู้นิเทศไปใช้ในการปรับปรุงและพัฒนาการจัดกิจกรรมให้มีคุณภาพ

3.3 ผู้บริหารสามารถทำความเข้าใจเกี่ยวกับวิสัยทัศน์ พันธกิจ กลยุทธ์ และปัญหาการเปลี่ยนแปลง การเตรียมความพร้อมในด้านต่าง ๆ ของสถานศึกษาให้ครูได้เข้าใจตรงกัน และมีทิศทางในการทำงานเป็นไปในทิศทางเดียวกัน

3.4 ผู้บริหารรับรู้ความคาดหวัง สภาพและปัญหา อุปสรรค ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของครู ซึ่งจะนำไปสู่ข้อมูลเกี่ยวกับความต้องการในการนิเทศอย่างแท้จริง

3.5 เป็นการสร้างสัมพันธภาพที่ดีในการทำงานระหว่างผู้นิเทศและผู้รับการนิเทศ ด้วยเทคนิคการนิเทศแบบกัลยาณมิตร

4. ผลที่เกิดขึ้นกับโรงเรียน

4.1 โรงเรียนมีผลการพัฒนาคุณภาพและการจัดการศึกษาเป็นไปตามมาตรฐานตามหลักสูตร

4.2 เป็นการส่งเสริมการสร้างบรรยากาศการทำงานเป็นทีมในสถานศึกษา

4.3 เป็นการส่งเสริมให้โรงเรียนจัดประสบการณ์เรียนรู้ให้นักเรียนได้สืบค้นข้อมูล และได้รับการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องและหลายหลาย

5. ผลสำเร็จที่ได้ตามวัตถุประสงค์

5.1 การจัดการเรียนรู้ของครูมีคุณภาพ ด้วยการนิเทศการจัดการเรียนรู้ โดยใช้กระบวนการนิเทศ PIDEAR โดยมีผลการทดสอบระดับชาติสูงขึ้น

5.2 ผลการประเมินประสิทธิภาพการนิเทศ ติดตาม การจัดการเรียนรู้ อยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ