ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง : การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมีด้วยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะ (5E) ร่วมกับการ

เขียนผังมโนทัศน์ เรื่อง อะตอมและสมบัติของธาตุ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2563

โรงเรียนบะฮีวิทยาคม

โดย : นางสาวภัคประภา สุพัฒนานนท์

ปีที่ทำการวิจัย : พ.ศ. 2563

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมีด้วยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะ (5E) ร่วมกับการ

เขียนผังมโนทัศน์ เรื่อง อะตอมและสมบัติของธาตุ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเปรียบเทียบคะแนนทดสอบก่อนเรียนหลังเรียน กลุ่มตัวอย่างใช้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบะฮีวิทยาคม จังหวัดสกลนคร จำนวน 23 คน ใช้เวลาในการวิจัย จำนวน 17 ชั่วโมง สัปดาห์ละ 3 คาบ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบทดสอบแบบปรนัยชนิด 4 ตัวเลือก ข้อมูลที่ได้จากการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนนำมาวิเคราะห์หาค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( S.D.) และค่า T score ผลการวิเคราะห์ข้อมูลดังนี้

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง อะตอมและสมบัติของธาตุ คะแนนแบบทดสอบก่อนเรียนเฉลี่ย มีค่าเท่ากับ 14.01 คะแนน คิดเป็นค่าเฉลี่ยร้อยละ 46.70 และคะแนนทดสอบหลังเรียนเฉลี่ยมีค่าเท่ากับ 21.73 คะแนน คิดเป็นคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 72.43 ซึ่งคะแนนทดสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน แสดงว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนพัฒนาขึ้น ส่วนค่าคะแนน ที (T score) ของคะแนนก่อนเรียน มีค่าเท่ากับ 45.05 และค่าคะแนน ที (T score) ของคะแนนหลังเรียน มีค่าเท่ากับ 59.89 คะแนนค่า ที (T score) หลังเรียนเพิ่มขึ้นคิดเป็น ร้อยละ 59.89

เว็บน่าสนใจ