ครูบ้านนอก

การศึกษาการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคเพลง เรื่อง พัฒนาการยุโรป สมัยใหม่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีความมุ่งหมายของการศึกษา 1) เพื่อพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคเพลง เรื่อง พัฒนาการยุโรป สมัยใหม่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคเพลง เรื่อง พัฒนาการยุโรป สมัยใหม่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนรู้โดยใช้เทคนิคเพลง เรื่อง พัฒนาการยุโรป สมัยใหม่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 4) เพื่อสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคเพลง เรื่อง พัฒนาการยุโรป สมัยใหม่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ประชากรที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2 โรงเรียนประทาย อำเภอประทาย จังหวัดนครราชสีมา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 32 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ประกอบด้วย 1) แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคเพลง เรื่อง พัฒนาการยุโรป สมัยใหม่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน พัฒนาการยุโรปสมัยใหม่ ชนิดตัวเลือก 4 ตัวเลือก 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคเพลง เรื่อง พัฒนาการยุโรป สมัยใหม่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ( ) ร้อยละส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบค่าที (t – test แบบ Dependent)

สรุปผลการศึกษา พบว่า

1. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคเพลง เรื่อง พัฒนาการยุโรป สมัยใหม่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.81/81.15 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80

2. พัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคเพลง เรื่อง พัฒนาการยุโรป สมัยใหม่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีค่าดัชนีประสิทธิผล 0.7266 ซึ่งหมายความว่า นักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น ร้อยละ 72.66

3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนรู้โดยใช้เทคนิคเพลง เรื่อง พัฒนาการยุโรป สมัยใหม่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคเพลง เรื่อง พัฒนาการยุโรป สมัยใหม่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุดมีค่าเฉลี่ย (x̄) เท่ากับ 4.59

เว็บน่าสนใจ