ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อหนังสือและสไลด์ประกอบการบรรยาย เพื่อเปรียบเทียบระดับความพึงพอใจที่มีต่อหนังสือและสไลด์ประกอบการบรรยายระหว่างนักเรียนที่มีผลการศึกษาสะสมตั้งแต่ 3.01 ขึ้นไปและนักเรียนที่มีผลการศึกษาสะสมต่ำกว่า 3.01 และเพื่อสำรวจรูปแบบและลักษณะของหนังสือและสไลด์ประกอบการบรรยายที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีความพึงพอใจสูงสุด กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 สายการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ โรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งหนึ่งในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 98 คน โดยการเลือกแบบเจาะจงและกลุ่มตัวอย่างจะต้องเคยได้รับการจัดการเรียนการสอนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนรายวิชาชีววิทยามาแล้ว ทั้ง 2 รูปแบบ ได้แก่ หนังสือและสไลด์ประกอบการบรรยาย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อรูปแบบของเอกสารประกอบการเรียนรายวิชาชีววิทยา โดยสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสถิติ t-test ทดสอบกรณีกลุ่มตัวอย่าง 2 กลุ่มที่เป็นอิสระต่อกัน และค่าสถิติ t-test ทดสอบกรณีกลุ่มตัวอย่าง 2 กลุ่ม ที่ไม่เป็นอิสระต่อกัน

ผลการวิจัยสรุปได้ว่า 1) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีความพึงพอใจต่อสไลด์ประกอบการบรรยายสูงกว่าหนังสืออย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยความพึงพอใจต่อสไลด์ประกอบการบรรยายอยู่ในระดับมากที่สุดและความพึงพอใจต่อหนังสืออยู่ในระดับปานกลาง 2) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีผลการศึกษาสะสมตั้งแต่ 3.01 ขึ้นไปและนักเรียนที่มีผลการศึกษาสะสมต่ำกว่า 3.01 นั้นมีระดับความพึงพอใจต่อหนังสือไม่แตกต่างกัน แต่มีระดับความพึงพอใจต่อสไลด์ประกอบการบรรยายแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3) รูปแบบและลักษณะของหนังสือที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีความพึงพอใจ ตัวอย่างเช่น การมีแบบฝึกหัดและตัวอย่างข้อสอบ การเว้นหน้าว่างเพื่อใช้จดบันทึกเพิ่มเติม การใช้ขนาดตัวอักษรขนาด 16 เป็นต้น และลักษณะของสไลด์ประกอบการบรรยายที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีความพึงพอใจ ตัวอย่างเช่น สไลด์มีการเว้นช่องว่างเพื่อให้เติมเนื้อหาด้วยตนเอง สไลด์ควรพิมพ์จำนวน 4 สไลด์ ต่อ 1 หน้ากระดาษ ควรพิมพ์เส้นกรอบของสไลด์ เป็นต้น

เว็บน่าสนใจ