ครูบ้านนอก

รายงานประเมินโครงการในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อรายงานประเมินโครงการพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมของนักเรียนโรงเรียนเทศบาล 1 (ชุมชนบ้านอุดมทอง) ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้องที่มีต่อโครงการพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรม

ของนักเรียนโรงเรียนเทศบาล 1 (ชุมชนบ้านอุดมทอง) ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการรายงาน ได้แก่ ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องกับโครงการพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมของ

นักเรียนโรงเรียนเทศบาล 1 (ชุมชนบ้านอุดมทอง) ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ปีการศึกษา

2563 ประกอบด้วย ครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 31 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

จำนวน 15 คน และผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 414 คน รวมทั้งสิ้น 460 คน เครื่องมือ ที่ใช้ในการรวบรวม

ข้อมูลจำนวน 2 ฉบับ ประกอบด้วย แบบประเมินโครงการ และแบบสอบถามความพึงพอใจ เป็นแบบ

มาตราส่วนประมาณค่า (Ratting Scale) 5 ระดับ แบบตรวจสอบรายการ (Check List) และแบบสอบถาม

ปลายเปิด (Open Form) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบน

มาตรฐาน

ผลการประเมิน พบว่า

1. รายงานประเมินโครงการพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมของนักเรียนโรงเรียนเทศบาล 1

(ชุมชนบ้านอุดมทอง) ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อ

พิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากที่สุดทั้ง 8 ด้าน เรียงลำดับได้ดังนี้ 1) การประเมินด้าน

ประสิทธิผล 2) การประเมินด้านผลกระทบ 3) การประเมินด้านบริบท 4) การประเมินด้านปัจจัยนำเข้า

5) การประเมินด้านถ่ายโยงการเรียนรู้6) การประเมินด้านผลผลิต 7) การประเมินด้านยั่งยืน และ 8)

การประเมินด้านกระบวนการ

2. ผลการศึกษาความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้องที่มีต่อโครงการพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรม

ของนักเรียนโรงเรียนเทศบาล 1 (ชุมชนบ้านอุดมทอง) ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง พบว่า

ผู้ตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจต่อโครงการพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมของนักเรียนโรงเรียน

เทศบาล 1 (ชุมชนบ้านอุดมทอง) ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก

ที่สุด

เว็บน่าสนใจ