ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบนิเวศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนหนองโพธิ์วิทยาคม โดยใช้รูปแบบการวิจัยและพัฒนา แบ่งการศึกษาออกเป็น 4 ระยะ คือ ระยะที่ 1 ศึกษาข้อมูลพื้นฐานและความต้องการการพัฒนาชุดกิจกรรมวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบนิเวศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนหนองโพธิ์วิทยาคม โดยสัมภาษณ์ครูผู้สอนวิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 5 คน และสอบถามนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนหนองโพธิ์วิทยาคม จำนวน 59 คน ระยะที่ 2 พัฒนาชุดกิจกรรมวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบนิเวศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนหนองโพธิ์วิทยาคม โดยการหาความเหมาะสมและประสิทธิภาพของชุดกิจกรรม และความเหมาะสมของแผนการจัดการเรียนรู้ประกอบชุดกิจกรรม ระยะที่ 3 ศึกษาผลการใช้ชุดกิจกรรมวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบนิเวศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนหนองโพธิ์วิทยาคม นักเรียนกลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนหนองโพธิ์วิทยาคม อำเภอนาเชือก จังหวัดมหาสารคาม จำนวน 24 คน และ ระยะที่ 4 ประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบนิเวศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนหนองโพธิ์วิทยาคม ของนักเรียนกลุ่มตัวอย่าง ผลการวิจัยพบว่า

1) ผลการศึกษาข้อมูลพื้นฐานและความต้องการ ในการชุดกิจกรรมวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบนิเวศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนหนองโพธิ์วิทยาคม คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และครูผู้สอนวิชาวิทยาศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ต้องการให้มีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบนิเวศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนหนองโพธิ์วิทยาคม โดยมีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง โดยใช้การวัดและประเมินผลให้ครบทุกด้าน เน้นการประเมินผลงานโดยให้ครูเป็นผู้ประเมิน และมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันหน้าชั้นเรียนเพื่อให้เกิดแนวคิดที่แปลกใหม่ และฝึกให้นักเรียนมีความกล้าแสดงออกทางความคิดเห็น

2) ชุดกิจกรรมวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบนิเวศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนหนองโพธิ์วิทยาคม แบ่งเนื้อหาออกเป็น 4 ชุด ระยะเวลาที่ใช้สอน 14 ชั่วโมง มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุดทุกด้าน แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมมีความเหมาะสมและประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมมีค่า E1/E2 เท่ากับ 81.25/82.67 เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ คือ 80/80

3) ผลการใช้ชุดกิจกรรมวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบนิเวศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนหนองโพธิ์วิทยาคม นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

4) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบนิเวศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนหนองโพธิ์วิทยาคม อยู่ในระดับมากที่สุด ( x̄=4.56, S.D.=0.16)

เว็บน่าสนใจ