ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาสื่อมัลติมีเดียเรื่องการสร้างและออกแบบเกม ด้วยโปรแกรม Construct2 2) เพื่อหาประสิทธิผลของสื่อมัลติมีเดียร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน

และ 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยสื่อมัลติมีเดียร่วมกับการจัดการเรียนรู้ ใช้รูปแบบการวิจัย (เชิง)พรรณนา กลุ่มเป้าหมายเป็นนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้อง 5 ที่เรียนในรายวิชา การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 จำนวน 42 คน ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่ายโดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยในการสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แผนการสอน สื่อมัลติมีเดีย แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน และแบบประเมินความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ สถิติ t-test dependent

ผลการวิจัยพบว่า 1) สื่อมัลติมีเดียประกอบด้วยเนื้อหา จำนวน 3 หน่วยการเรียนรู้ มีคุณภาพด้านเนื้อหาและด้านเทคนิคและวิธีการโดยรวมอยู่ในระดับมาก 2) สื่อมัลติมีเดียมีประสิทธิภาพเท่ากับ 78.67/80.78 ซึ่งเป็นไปเกณฑ์ 80/80 3) คะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ 4) นักเรียนมีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมาก

คำสำคัญ : การจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน KWL Plus ,การสอนแบบสาธิต , การสร้างเกมด้วย Construct2 ,โมเดล มัลติมีเดีย

เว็บน่าสนใจ